# Weltverstehen > Vom Erklären zum Gestalten ## Posts - [erster Versuch](https://projekt.weltverstehen.blog/erster-versuch/): yÖlml lm Ölm lm ÄL mÄl mÄL mÄlm Äm, ## Pages - [Spiritualität](https://projekt.weltverstehen.blog/spiritualitaet-text/): Der Rote Faden Der Titel dieser Seite macht unmissverständlich klar, dass hier der Bereich des naturwissenschaftlichen WELTERKLÄRENs verlassen wird. Der Bereich der persönlichen, eher emotionalen und intuitiven Begegnung mit der uns umgebenden Realität wird in diesem Projekt „WELTZUGÄNGE“ genannt. Das Kapitel „Spiritualität“ ist dabei – zusammen mit dem Abschnitt „Lebenssinn“ – ein guter Einstieg, weil es ein Oberbegriff für einzelne möglichen Quellen von Spiritualität und Transzendenz darstellt.Einzelne Aspekte (u.a. Religion und Esoterik) erhalten wegen ihrer besonderen Bedeutung noch eigene Beachtung bzw. Betrachtung. Auch wenn die WELTZUGÄNGE hinsichtlich der abschließenden Betrachtungen zur WELTGESTALTUNG sicher weniger Bedeutung haben als die WELTERKLÄRUNG, so […] - [Klimapolitik](https://projekt.weltverstehen.blog/klimapolitik-text/): Der Rote Faden Kein vernünftiger Mensch würde im 21. Jahrhundert bezweifeln, dass die Bewältigung der drohenden Klimakatastrophe zu den vordringlichsten Aufgaben der WELTGESTALTUNG gehört. Die Forschungs- und Erfahrungslage ist so klar, dass in diesem Projekt auf eine Darstellung der wissenschaftlichen Hintergründe des Klimawandels im Bereich WELTERKLÄRUNG ganz verzichtet wurde. Worauf nicht verzichtet werden kann, ist eine Auseinandersetzung mit den verschiedenen politischen Ansätzen für die Gestaltung einer wirksamen Klimapolitik.Dabei entsteht eine inhaltliche Nähe so anderen Gestaltungsthemen wie Regierungsform, Pluralismus, Freiheit, Individualismus. Der kleine Selbsttest zur Klimapolitik hat mögliche gesellschaftliche Reaktionen auf die Klimakrise in die folgenden idealtypische 4 Optionen unterteilt: Vorlesen […] - [Moral](https://projekt.weltverstehen.blog/moral-text/): Der Rote Faden Mit dem Thema „Moral“ befinden wir uns sozusagen in einem Übergangs-Bereich zwischen den großen Themenblöcken: Moralisches Denken, Fühlen und Verhalten gehört natürlich zu den Phänomenen, denen sich eine WELTERKLÄRUNG zuwenden kann und sollte. Die im ersten Projekt-Teil angesprochenen Humanwissenschaften (insbesondere die Biologie und die Psychologie) haben das auch getan. Auch in den Menschenbildern haben die Vorstellungen von Ethik und Moral (zwischen denen wir hier nicht unterscheiden) deutliche Spuren hinterlassen. Gleichzeitig sind unsere moralischen Haltungen ein Teil unserer persönlichen, inneren Gefasstheit und bilden so einen Teil unserer emotionalen WELTZUGÄNGE. Für die Beantwortung der wichtigen gesellschaftlichen Fragen im dritten […] - [Ergebnis Lebenslenkung](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-lebenslenkung/): In diesem kleinen Test haben wir versuchsweise erfasst, welche Haltung Sie zu den lenkenden Einflüssen auf den menschlichen Lebenslauf haben. [survey_answers id=“1681125705″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ session=“last“ max=“100″ legend=“true“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Auch hier schließen sich die Alternativen natürlich nicht aus; es gibt Abstufungen und Überlappungen. Extreme Ausprägungen sind eher selten zu erwarten; gemischte Verteilungen eher häufig. - [Lebenslenkung](https://projekt.weltverstehen.blog/lebenslenkung-text/): Der Rote Faden Mit diesem etwas ungewöhnlichen Begriff soll die Aufmerksamkeit auf die alltagsbezogenen Vorstellungen gelenkt werden, die wir uns über die grundlegenden Einflüsse auf unseren Lebenslauf machen.Diesen Ideen liegen oft bestimmte Weltbilder bzw. Menschenbilder zugrunde; daher wird vorgeschlagen, sich zunächst diesen Themen zuzuwenden.Eine sehr enge Beziehung hat dieser Abschnitt zu der Frage der „Ichwerdung„: Aufgrund welcher Einflüsse wird man zu der einzigartigen Person, als die man sich erlebt? Für die Beantwortung wichtiger gesellschaftlicher Fragen – z.B. zu Gerechtigkeit, Reichtum und Ungleichheit – können die Meinungen über die Steuerung des Lebensweges eine große Rolle spielen. Vorlesen lassen Sie haben die […] - [Reichtum](https://projekt.weltverstehen.blog/reichtum-text/): Der Rote Faden Wir sind mit dem Thema „Reichtum“ bei den gesellschaftlichen Fragen, deren Lösung von den Erkenntnissen abhängen könnte, die im Teil „WELTERKLÄRUNG“ dargestellt werden.Einen starken inhaltlichen Bezug gibt es dort mit den Themen „Willensfreiheit“ und „Ichwerdung„, allgemeiner auch mit dem Grundsatzthema „Menschenbilder„. Denn natürlich hängen unsere Vorstellungen über die gerechte Verteilung von Reichtum mit den Überzeugungen zusammen, wie Menschen zu den Attributen kommen, die sie reich werden lassen. Ähnliche Anwendungsfragen stellen sich beim Thema Ungleichheit und Gerechtigkeit; entsprechend finden sich in der Argumentation auch Überschneidungen. Die Erkenntnisse Vorlesen lassen Sie haben die Möglichkeit, sich in dieses Thema auch […] - [Ergebnis Verantwortung und Schuld](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-verantwortung-und-schuld/): Die meisten von uns würden spontan der Aussage zustimmen, dass wir Menschen für unsere Entscheidungen und Handlungen verantwortlich sind und wir bei schlechten Entscheidungen auch Schuld auf uns laden können. In diesem kleinen Test haben wir die Sache etwas komplizierter gemacht und Sie danach gefragt, ob und wo Sie Grenzen bei Verantwortung und Schuld sehen. [survey_answers id=“1659229466″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087,#7DA3A1″ uid=“true“ init=“true“ session=“last“ max=“100″ legend=“true“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Auch hier schließen sich die Alternativen natürlich nicht völlig aus; es gibt Abstufungen und Überlappungen. Extreme Ausprägungen sind eher selten zu erwarten; gemischte Verteilungen eher häufig. - [Test Verantwortung und Schuld](https://projekt.weltverstehen.blog/test-verantwortung-und-schuld/): In diesem Selbsttest geht es um die Frage, wie Sie über unserer Verantwortlichkeit und Schulfähigkeit denken. Kann man uns immer und überall für die Folgen unseres Verhaltens zur Rechenschaft ziehen? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“1659229466″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Verantwortung, Schuld und Strafe](https://projekt.weltverstehen.blog/verantwortung-schuld-und-strafe-text/): Der Rote Faden Der Umgang mit Verantwortung, Schuld und Strafe ist für unser Zusammenleben zentral – privat und gesellschaftlich. Dieses Thema ist daher ein besonders spannender Anwendungsfall für die Erkenntnisse über den Menschen, die wir uns im Teil WELTERKLÄRUNG angeschaut haben. Von diesen Fragestellungen ist jeder Mensch in seinem alltag oder als Staatsbürger betroffen. Am engsten sind die Zusammenhänge mit den Kapiteln „Willensfreiheit“, „Neurowissenschaft“, „Ichwerdung“. Natürlich geht es auch um „Moral“. Ausgangslage Vorlesen lassen Sie haben die Möglichkeit, sich in dieses Thema auch durch eine kurze Video-Präsentation oder in Form eines ausführlichen dialogischen Gesprächs einführen zu lassen: Bei den folgenden […] - [Newsletter](https://projekt.weltverstehen.blog/newsletter/): Der Newsletter Mit der Anmeldung zu meinem Newsletter bestätigen Sie Ihr Interesse an Neuigkeiten im Projekt WELTVERSTEHEN. Sie erhalten jeweils eine kurze Nachricht, wenn neue Themen oder Funktionen freigeschaltet sind.Ich werde Sie auch informieren, wenn im Forum tatsächlich einmal eine spannende inhaltliche Diskussion stattfindet.Es besteht kein Risiko, dass Sie zu häufig mit Nachrichten belästigt werden.Selbstverständlich wird diese Mailliste (zu der nur ich Zugang habe) absolut vertraulich behandelt und garantiert für keinen anderen Zweck benutzt. [newsletter] - [Kontakt](https://projekt.weltverstehen.blog/kontakt/): Hier können Sie mir Nachrichten zukommen lassen, die nicht Teil eines öffentlichen Austausches werden sollen.Wenn andere an Ihrer Meinung oder Anfrage teilhaben sollen: Nutzen Sie das Forum oder die Kommentar-Möglichkeiten auf den (meisten) Seiten (ganz unten). Vielleicht möchte jemand lieber über facebook kommunizieren: - [Ichwerdung](https://projekt.weltverstehen.blog/ichwerdung-text/): Der Rote Faden Mit dem etwas ungewöhnlichen Begriff („Ichwerdung“) sind die Vorstellungen gemeint, die wir uns über die grundlegenden Einflüsse auf die Entwicklung unserer Persönlichkeit machen.Diesen Ideen liegen oft bestimmte Weltbilder bzw. Menschenbilder zugrunde. Es könnte daher nützlich sein, sich zunächst diesen Themen zuzuwenden – insbesondere dann, wenn Sie einem wissenschaftlich-rationalen WELTVERSTEHEN eher distanziert oder skeptisch gegenüberstehen sollten.Eine enge Verbindung gibt es zu den Themen „Lebenslenkung“ und „Willensfreiheit„, die ebenfalls dem Bereich WELTERKLÄRUNG zugeordnet sind. Für die Beantwortung wichtiger gesellschaftlicher Fragen – z.B. zu Gerechtigkeit, Reichtum, Freiheit, Ungleichheit und Individualismus – können die Meinungen über die Einflussfaktoren auf die Persönlichkeit […] - [Determinismus](https://projekt.weltverstehen.blog/determinismus-text/): Der Rote Faden Wir befinden uns im Bereich WELTERKLÄRUNG, mitten in der Erkundung des naturwissenschaftlichen Weltbildes und beschäftigen uns mit dessen Grundannahmen.Über kurz oder lang stößt man – insbesondere im Bereich der Physik – auf das sehr prinzipielle Thema des „Determinismus“: Wenn man unser Universum als Ort betrachtet, in dem jedes Ereignis das eindeutige und zwingende Ergebnis allgemeiner Naturgesetze ist, stellt sich irgendwann die Frage, ob es in dieser Ursache-Wirkungs-Kette überhaupt eine Lücke geben könnte.Am besten lassen Sie sich im Kapitel über „Weltbilder“ auf die Frage des Determinismus vorbereiten. Verbindungen gibt es auch zum Kap. „Wissenschaft“ und „Willensfreiheit„ Determinismus und […] - [Lebenssinn](https://projekt.weltverstehen.blog/lebenssinn-text/): Der Rote Faden Eingestiegen sind wir in den Bereich WELTZUGÄNGE über das Thema „Spiritualität“, das dann in zwei Teilaspekten (Religion und Esoterik) noch genauer betrachtet wird. Gemeinsam ist diesen Zugängen die Tendenz, emotionale Verankerung in einer eher jenseitigen, oft auch mystisch-irrationalen Ideenwelt zu finden . Nun ist aber nicht jede Form der Sinnsuche in dieser Form transzendent oder alltagsfern. Menschen gelingt es , ihren persönlichen Lebenssinn in ganz unterschiedlichen Bestrebungen bzw. Aktivitäten zu finden. Einige dieser „weltlichen“ Quellen für Sinn und Bedeutung werden in diesem Kapitel vorgestellt. Was verleiht unserem Leben Bedeutung? Vorlesen lassen Sie haben die Möglichkeit, sich in […] - [FAQ - Ihre Fragen zum Projekt](https://projekt.weltverstehen.blog/faq/) - [Wissenschaft](https://projekt.weltverstehen.blog/wissenschaft-text/): Der Rote Faden Wir erkunden an dieser Stelle ausführlich die Methoden des WELTERKLÄRENS innerhalb eines rational-empirischen Blicks auf unsere Welt. Natürlich sind es die Wissenschaften, insbesondere die Naturwissenschaften, die durch ihr systematisches Vorgehen und die permanente Selbstüberprüfung immer wieder neue Erkenntnisse generieren und diese in immer ausgefeiltere Technologien umsetzen.Eine Auseinandersetzung mit den verschiedenen Weltbildern und den Möglichkeiten der Erkenntnis wäre eine gute Vorbereitung auf dieses Kapitel.Dieser allgemeinen Betrachtung zur Wissenschaft folgen dann weitere Kapitel, die sich auf die Erkenntnisse über den Menschen konzentrieren. Dabei wird auf einzelne Wissenschafts-Disziplinen ausführlich eingegangen (die Links finden Sie am Ende dieser Seite). (Hinweis: Dieses […] - [Namen](https://projekt.weltverstehen.blog/namen/) - [Erkenntnis](https://projekt.weltverstehen.blog/erkenntnis-text-2/): Der Rote Faden Wir befinden uns am Startpunkt unserer Reise durch das kurvenreiche Gebiet des Weltverstehens.Bevor die Wege zu einem Verständnis der Welt und die Wissensbestände selbst zum Thema werden, soll hier etwas zu den Möglichkeiten und Grenzen der Erkenntnisgewinnung selbst gesagt werden. Wir schauen uns kurz an, auf welcher Grundlage wir überhaupt Aussagen über uns und das uns umgebende Universum machen können. Dieser Ausgangspunkt führt uns dann – über Stationen wie „Weltbilder“, „Menschenbilder“ und „Wissenschaft“ – auf den Weg zu der Form von „WELTERKLÄRUNG“, die in diesem Projekt schließlich die Basis für die „WELTGESTALTUNG“ liefern wird. Gute Reise! Können […] - [Neurowissenschaft](https://projekt.weltverstehen.blog/neurowissenschaft-text/): Der Rote Faden Wir nähern uns dem Höhepunkt des naturwissenschaftlichen Welterklärens – zumindest was den Beitrag der Wissenschaft zum Bild von Menschen angeht.Vorweg eine Warnung: Dies wird ein etwas längeres Kapitel! Der Grund dafür ist die zentrale Bedeutung, die dem neurowissenschaftlich begründeten Menschenbild hinsichtlich der späteren Diskussion über gesellschaftliche Fragen innewohnt. Wie wir sehen werden, ist inzwischen das Feld der Hirnforschung der Ort, wo (zumindest wissenschaftlich) über die großen existentiellen Fragen des Menschseins – z.B. die Willensfreiheit – entschieden wird.Wer sich nicht mit der hier vorgeschlagenen Intensität in die komplexe Materie hineinarbeiten möchte, findet hier ein Resümee dieses Kapitels. (Noch […] - [Natur](https://projekt.weltverstehen.blog/natur-text/): Der Rote Faden Wir sind mit dem Thema „Reichtum“ bei den gesellschaftlichen Fragen, deren Lösung von den Erkenntnissen abhängen könnte, die im Teil „Welterklärung“ dargestellt werden.Einen starken inhaltlichen Bezug gibt es dort mit den Themen „Willensfreiheit“ und „Ichwerdung“, allgemeiner auch mit dem Grundsatzthema „Menschenbilder“. Denn natürlich hängen unsere Vorstellungen über die gerechte Verteilung von Reichtum mit den Überzeugungen zusammen, wie Menschen zu den Attributen kommen, die sie reich werden lassen.Ähnliche Anwendungsfragen sind: Ungleichheit und Gerechtigkeit.Wo es bei der Gerechtigkeit ganz allgemein um die angemessene Verteilung von gesellschaftlichem Ressourcen geht, markiert die Frage der Gleichheit bzw. Ungleichheit den grundsätzlichen Umgang mit […] - [Gerechtigkeit](https://projekt.weltverstehen.blog/gerechtigkeit-text/): Der Rote Faden Wir sind mit dem Thema „Gerechtigkeit“ bei einer zentralen gesellschaftlichen Frage, deren Lösung von den Erkenntnissen abhängen könnte, die im Teil „WELTERKLÄRUNG“ dargestellt werden.Einen starken inhaltlichen Bezug gibt es dort mit den Themen Willensfreiheit, Lebenslenkung und Ichwerdung, allgemeiner auch mit dem Grundsatzthema Menschenbilder. Denn natürlich hängen unsere Vorstellungen über die gerechte Verteilung von Ressourcen und Wohlstand mit den Überzeugungen zusammen, wie Menschen zu den Merkmalen kommen, die sie potentiell erfolgreich oder privilegiert werden lassen. Ähnliche Anwendungsfragen finden Sie bei den Themen „Reichtum“ und „Ungleichheit„. Zwischen den Perspektiven gibt es Überschneidungen, die in ihrer Gesamtsicht ein rundes Bild […] - [Esoterik](https://projekt.weltverstehen.blog/esoterik-text/): Der Rote Faden Wir befinden uns hier – ebenso wie bei dem verwandten Thema Religion – in den persönlich-emotionalen WELTZUGÄNGEN, speziell bei dem Bereich „Spiritualität“ (von dem Esoterik ein Unterpunkt ist). Thematisch besteht auch eine enge Verbindungen zum Kapitel „Lebenssinn„.Esoterik begegnet uns auch schon bei der WELTERKLÄRUNG im Kontext der Weltbilder und Menschenbilder; die Inhalte überschneiden sich z.T. Die WELTZUGÄNGE bilden zusammen mit dem vorher behandelten WELTVERSTEHEN die Basis für die grundlegenden Entscheidung über gesellschaftliche Fragen (s. Teil „WELTGESTALTUNG“). Esoterik und Religion Vorlesen lassen Sie haben die Möglichkeit, sich in dieses Thema auch durch eine kurze Video-Präsentation oder in Form […] - [Ergebnis Wissenschaft](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-wissenschaft/): Die Aussagen der Selbstbefragung waren 5 verschiedenen Dimensionen zugeordnet. Die Balken zeigen Ihnen jetzt an, wie die relative Gewichtung der abgefragten Haltungen gegenüber den Wissenschaften bei Ihnen aussieht: [survey_answers id=“2020769134″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Falls eine der 6 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Wie eindeutig ist Ihr Ergebnis? Überragt ein Balken alle anderen?  - [Ergebnis Klimapolitk](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-klimapolitik/): Soll die Klimapolitik von den Stimmungen und Mehrheiten in der Bevölkerung abhängig gemacht werden oder müssen hier andere Maßstäbe gelten?Dieser Test schlägt verschiedene Antworten vor. [survey_answers id=“702264359″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Falls eine der 4 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Wie eindeutig ist Ihr Ergebnis? Überragt ein Balken alle anderen?  - [Test Klimapolitik](https://projekt.weltverstehen.blog/test-klimapolitik/): Die Klimapolitik gehört zu den umstrittensten Bereichen der Innenpolitik. In diesem Selbsttest geht es um Ihre Meinung zu der Durchsetzung von entsprechenden Maßnahmen. Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“702264359″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Auswahl](https://projekt.weltverstehen.blog/auswahl/): Die Website WELTVERSTEHEN besteht aus zwei Bereichen:einem Buchblog mit Rezensionen und einem besonderen Projekt mit dem Titel Vom Wissen zur Anwendung - [Test Wissenschaft](https://projekt.weltverstehen.blog/test-wissenschaft/): Die Wissenschaft und ihre Erkenntnismöglichkeiten spielen in diesem Projekt eine zentrale Rolle. Es ist deshalb nicht ganz unwichtig, welche Einstellung gegenüber der wissenschaftlichen Methoden sie mitbringen. Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“2020769134″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Roter Faden](https://projekt.weltverstehen.blog/roter-faden/): Roter Faden Diese Seite führt Sie durch das Gedankengerüst, das diesem Projekt zugrunde liegt. Alle Elemente dieser Website – also alle Übersichten, Selbsttests, Texte, Videos und Podcasts – können hier wie die Kapitel eines Buches angewählt werden. Sie bekommen an den jeweiligen Stellen die Auswahl zwischen einer Selbst-Befragung („Wie stehe ich zu dem Thema?“) oder gelangen direkt zu den inhaltlichen Ausführungen zum Themenbereich. Zusätzlich werden – zur ersten Orientierung – auch ein kurzes Erklär-Video und ein etwas ausführlicher Podcast angeboten. Falls Sie es vorziehen, sich selbst einzelne Bestandteile herauszupicken, stehen Ihnen auf separaten Seiten die Übersichten der thematischen Tests und […] - [Themen](https://projekt.weltverstehen.blog/themen/): Von dieser Übersicht aus können Sie alle in diesem Projekt behandelten Themen direkt anwählen. Sie sind den großen Bereichen „Welterklärung„, „Weltzugänge„, „Weltgestaltung“ und „Resümee und Ausblick“ zugeordnet.Ihre Reihenfolge bildet grob den Gedankengang ab und entspricht auch der Abfolge im „Roten Faden“.Wenn Sie eine alphabetische Sortierung bevorzugen: Die gibt es hier. Die Themenbereiche des Projekts WELTVERSTEHEN sind durch einen innere Logik miteinander verbunden – ähnlich wie die Kapitel eines Buches. Wenn Sie diesen Argumentationsstrang kennenlernen bzw. nutzen wollen, finden Sie auf der Seite „Roter Faden“ die Themen-Links eingebettet in einen verbindenden Text. Eine allgemeine Erklärung zum Projekt finden sie hier. WELTERKLÄRUNG […] - [Test Individualismus](https://projekt.weltverstehen.blog/test-individualismus/): Autonomer Einzelkämpfer und Schmied seines Schicksals oder eingebunden in eine Gemeinschaft, die Anpassung und Unterordnung verlangt? Auf unserem Planeten gibt es dazu ganz unterschiedliche Kulturen und Traditionen. In diesem Selbsttest geht es um Ihre persönlichen Haltung dazu: Wieviel Individualismus und wieviel Gemeinschaftssinn würde Sie sich wünschen? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“27090760″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Individualismus](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-individualismus/): Gesellschaften unterscheiden sich – wie gerade nochmal dargestellt – hinsichtlich ihrer grundlegenden Gewichtung von individueller bzw. gemeinschaftsbezogener Ausrichtung. Wie Ihr Standpunkt in dieser Sache ist, hat diese kleine Selbstbefragung zu klären versucht: [survey_answers id=“27090760″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Falls eine der 4 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Auch hier ist es wahrscheinlich, dass sich Ihr Einstellung auf mehreren Dimensionen wiederfinden – aber sicher in unterschiedlicher Ausprägung. - [Test Reichtum](https://projekt.weltverstehen.blog/test-reichtum/): In diesem Selbsttest geht es um die Frage, wie Sie über die Verteilung des Reichtums in unserer Gesellschaft denken. Ist es in Ordnung, dass es eine steigende Anzahl von sehr reichen oder superreichen Menschen gibt? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“574179119″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Reichtum](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-reichtum/): Über die Verteilung von Wohlstand und Reichtum in unserer Gesellschaft wird oft heftig gestritten. Welche Meinung haben Sie persönlich dazu, dass sich der private Reichtum bei einigen Menschen in extremer Weise konzentriert? [survey_answers id=“574179119″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre (relativ hohen) Balken? Wie eindeutig ist Ihr Ergebnis? Überragt ein Balken alle anderen? Es ist keineswegs überraschend, dass sich Ihre Meinungen in mehreren Balken niederschlagen; die Dimensionen schließen sich keineswegs gegenseitig aus.Wenn ein Balken fehlt, haben Sie in dieser Dimension keine Punkte erzielt: Hier haben Sie dann eine klare Ablehnung! - [Ergebnis Strafe](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-strafe/): Sanktionen für die Übertretung von Regeln oder Gesetzen gehören zum Inventar aller bekannten Gesellschaften. Sie sind in der Regel eng mit den Prinzipien von Verantwortung und Schuld verbunden.In dem kleinen Text haben Sie zu verschiedenen Aspekten des Strafens Stellung genommen. Hier können Sie Ihre Haltung zu 6 Aspekten in ihrer relativen Bedeutung ablesen: [survey_answers id=“217351965″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087,#7DA3A1″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was Ihre Balken bedeuten: Die Balken-Grafik zeigt Ihnen einen groben Hinweis darauf, wie Sie zu dem Thema „Strafen“ stehen. Eine skeptische Haltung zum traditionellen Strafbegriff zeigt sich in der Kombination von hohen Werten bei „Umlernen“ und „Unrecht“ und […] - [Test Strafe](https://projekt.weltverstehen.blog/test-strafe/): Es erscheint uns selbstverständlich, dass Menschen die gegen Regeln und Gesetze verstoßen, bestraft werden. Manchmal wird aber auch an dem Sinn von Strafen gezweifelt.Was denken Sie persönlich über die Notwendigkeit und den Nutzen von Strafen für kriminelles Handeln? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“217351965″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Willensfreiheit](https://projekt.weltverstehen.blog/willensfreiheit-text/): Der Rote Faden Wir sind weiterhin im Bereich der WELTERKLÄRUNG unterwegs.Nachdem wir zunächst verschiedene Menschenbilder betrachtet und uns dann für die wissenschaftlich-rationale Perspektive als geeignete Erkenntnisquelle entschieden haben, nahmen wir neben verschiedenen Humanwissenschaften speziell die Neurowissenschaften in den Fokus. Mit dem Thema „Willensfreiheit“ knüpfen wir einerseits an die Grundsatzdiskussion über das Konzept des Determinismus, andererseits an die Hirnforschung an. Zusammen mit den Parallel-Themen „Ichwerdung“ und „Lebenslenkung“ erkunden wir den Freiraum, den biologische und kulturelle Prägungen dem Denken, Fühlen und Handeln eines Menschen ermöglichen. Da sich die drei Kapitel inhaltlich stark überschneiden, werden jeweils andere Schwerpunkte betrachtet. Für die später (im […] - [Test Willensfreiheit](https://projekt.weltverstehen.blog/test-willensfreiheit/): In diesem Selbsttest geht es um die große Frage der Willensfreiheit.Wie weit reicht Ihrer Meinung nach die Fähigkeit des Menschen, autonome Entscheidungen zu treffen und sich dadurch auch von Prägungen seiner Anlagen und Vorerfahrungen zu lösen? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“14187792″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Willensfreiheit](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-willensfreiheit/): Die Vorstellungen über die Grenzen der menschlichen Entscheidungs- und Willensfreiheit sind eine wichtige Grundlage für unser Menschenbild und prägen auch unsere Ideen über die Regeln unseres gesellschaftlichen Zusammenlebens. In diesem kleinen Test haben wir versuchsweise erfasst, welche Haltung Sie zu der menschlichen Willensfreiheit haben. [survey_answers id=“14187792″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ session=“last“ max=“100″ legend=“true“] Was bedeuten nun Ihre Balken – wenn diese vergleichsweise hoch ausfallen? Auch hier schließen sich die Alternativen natürlich nicht völlig aus; es gibt Abstufungen und Überlappungen. Extreme Ausprägungen sind eher selten zu erwarten; gemischte Verteilungen eher häufiger. - [Tests](https://projekt.weltverstehen.blog/tests/): Von dieser Übersicht aus können Sie alle Selbst-Tests direkt anwählen.Auf der Seite „Roter Faden“ können sie sich von mir durch die innere Logik dieser Website führen lassen. Sie können in diesen kleinen Selbstbefragungen – am besten vor dem Lesen meiner Ausführungen – Ihre eigenen Haltungen und Meinungen erforschen. Das ermöglicht eine Art persönlichen Einstieg in meine jeweiligen Texte.Die dafür von mir vorgeschlagenen Dimensionen stellen gleichzeitig eine erste grobe Gliederung des jeweiligen Themas dar. Von den automatisch ausgeführten Auswertungen aus können Sie zu den jeweiligen Themenseiten gelangen. Viel Vergnügen bei den Tests! WELTERKLÄRUNG WELTZUGÄNGE WELTGESTALTUNG RESÜMEE und AUSBLICK - [Test Lebenssinn](https://projekt.weltverstehen.blog/test-lebenssinn/): Das Leben ist mehr als Alltag und materieller Wohlstand. Für die meisten von uns soll das eigene Dasein auch ein Gefühl von Sinnhaftigkeit und Erfüllung erzeugen. In diesem Selbsttest geht es um Ihre persönlichen Wege zu diesen Zielen. Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“1779789943″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Test Regierungsform](https://projekt.weltverstehen.blog/test-regierungsform/): In diesem Selbsttest geht es um Ihre persönlichen Vorstellungen darüber, in welcher Weise eine Gesellschaft regiert werden sollte? Welches System halten Sie für erstrebenswert bzw. für effizient? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“275461269″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Lebenssinn](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-lebenssinn/): Die meisten Menschen suchen in ihrem Leben nach mehr als die Befriedigung ihrer alltäglichen oder materiellen Bedürfnisse. Sie treibt ein Verlangen nach Sinn und Erfüllung an.Unsere kleine Selbstbefragung hat Ihnen einige Optionen zur Auswahl gestellt. Hier erhalten sie ein Rückmeldung, welche Prioritäten sich in Ihren Antworten andeuten: [survey_answers id=“1779789943″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087,#7DA3A1,#68829E“ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Die Balken-Grafik zeigt Ihnen einen groben Hinweis darauf, in welchen Bereichen Sie Ihren Lebenssinn suchen bzw. finden.Falls eine der 7 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. - [Test Pluralismus](https://projekt.weltverstehen.blog/test-pluralismus/): In diesem Selbsttest geht es um die grundlegenden gesellschaftlichen Wertvorstellungen. Manche Nationen versuchen mit viel Aufwand, ihrer Bevölkerung eine bestimme Weltanschauung nahezubringen (oder gar vorzuschreiben). Andere Gesellschaften – so wie unsere – verstehen sich als pluralistisch, lassen also unterschiedliche Wertesysteme gleichberechtigt nebeneinander stehen. Für welche Alternative würden Sie sich entscheiden, wenn Sie wählen könnten? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“1703261501″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Pluralismus](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-pluralismus/): Sie haben in der kleinen Selbstbefragung Aussagen beurteilt, die sich auf den Umgang mit unterschiedlichen Wertesystemen in einer Gesellschaft beziehen. Ihr Balkendiagramm gibt einen Hinweis darauf, in welchem Umfang Sie es für zulässig – oder sogar notwendig – halten, dass eine Gesellschaft die als wünschenswert erkannten Werte und Normen gegenüber ihren Bürgern vertritt bzw. durchsetzt. [survey_answers id=“1703261501″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Falls eine der 4 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Wie eindeutig ist Ihr Ergebnis? Überragt ein Balken alle anderen? Das wäre bei diesem Thema keine Überraschung. - [Ergebnis Erkenntnis](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-erkenntnis/): Die Vorstellungen über die Grenzen der menschlichen Erkenntnis sind eine wichtige Grundlage für unsere Welt- und Menschenbilder. Wenn man die Möglichkeiten des Menschen hier eher gering einschätzt, wird man auch der wissenschaftlichen Forschung und der empirisch begründeten Welterklärung nicht allzu viel zutrauen. In diesem kleinen Test haben wir versuchsweise erfasst, welche Haltung Sie zu den menschlichen Erkenntnismöglichkeiten haben. [survey_answers id=“1595201436″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ session=“last“ max=“100″ legend=“true“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Auch hier schließen sich die Alternativen natürlich nicht aus; es gibt Abstufungen und Überlappungen. Extreme Ausprägungen sind eher selten zu erwarten; gemischte Verteilungen eher häufig. - [Test Erkenntnis](https://projekt.weltverstehen.blog/test-erkenntnis/): In diesem Selbsttest geht es um die Frage, wie weit die Erkenntnismöglichkeiten des Menschen reichen. Gibt es da Grenzen? Was denken Sie? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“1595201436″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Test Religion](https://projekt.weltverstehen.blog/test-religion/): In diesem Selbsttest geht es um Ihre persönlichen Erfahrungen mit Glauben bzw. Religion. Welche Bedeutung hat dieser Lebensbereich für Sie? Von welchen Aspekten Ihres Glaubens profitieren Sie besonders stark? Sollten Sie auf dem Hintergrund einer atheistischen Weltanschauung gar keinen Bezug zu einer Religion oder zum Glauben an ein „höheres Wesen“ haben, dann ist dieser Test für Sie überflüssig. Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“482791087″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Test Mensch-Tier](https://projekt.weltverstehen.blog/test-mensch-tier/): In diesem Selbsttest geht es um Ihre persönliche Meinung zu einer sehr grundsätzlichen Frage unseres Menschseins:Wieviel verbindet uns mit der Tierwelt bzw. in welchem Umfang unterscheiden wir uns ganz prinzipiell von allen anderen Lebewesen? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“215012013″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Test Zukunftsaussichten](https://projekt.weltverstehen.blog/test-zukunftsaussichten/): In diesem Selbsttest geht es um Ihre persönlichen Überzeugungen in Bezug auf unsere Zukunft der nächsten 10-20 Jahre. Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“1722974615″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Weltbilder](https://projekt.weltverstehen.blog/weltbilder-text/): Der Rote Faden Innerhalb des großen Bereiches WELTERKLÄRUNG sind die verschiedenen Weltbilder ein guter Ausgangspunkt für unsere weiteren Betrachtungen: Sie bilden die Basis für vielfältige Überzeugungen und Haltungen, mit denen ich auf die Phänomene der Welt schaue. Dabei geht der hier benutzte Gegenstandsbereich von Weltbild über die astronomische Verortung unseres Planeten im Sonnensystem bzw. im Kosmos hinaus und beschreibt die grundsätzliche Sichtweise auf das Naturgeschehen. Zusammen mit der Frage nach der Erkenntnis wird so der Boden bereitet, sich in weiteren Kapiteln näher mit den Menschenbildern bzw. den Wissenschaften vom Menschen zu befassen. Auf dieser gemeinsamen Grundlage werden wir später den […] - [Test Determinismus](https://projekt.weltverstehen.blog/test-determinismus/): In diesem Selbsttest geht es um eines der grundsätzlichsten Konzepte sowohl der Naturwissenschaften als auch der Philosophie:Leben wir in einem Universum, in dem alle Abläufe und Ereignisse durch Naturgesetze festgelegt und damit letztlich auch vorherbestimmt sind ? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“235333841″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Test Ungleichheit](https://projekt.weltverstehen.blog/test-ungleichheit/): In diesem Selbsttest geht es um Ihre persönlichen Überzeugungen darüber, wie es in unserer Gesellschaft zu der (insbesondere sozialen) Ungleichheit zwischen den Menschen kommt. Was steckt eigentlich dahinter? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“1144311345″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Test Spiritualität](https://projekt.weltverstehen.blog/test-spiritualitaet/): In diesem Selbsttest geht es um Ihre persönlichen Erfahrungen mit Spiritualität und Transzendenz. Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“1202823338″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Test Lebenslenkung](https://projekt.weltverstehen.blog/test-lebenslenkung/): Welche Kräfte lenken Ihr Leben? In diesem Selbsttest geht es um Ihre persönlichen Überzeugungen von den Einflussfaktoren auf den Lebenslauf von Menschen. Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“1681125705″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Test Moral](https://projekt.weltverstehen.blog/test-moral/): In diesem Selbsttest geht es um Ihre persönlichen Vorstellungen zum Thema „Moral“.Worin sehen Sie die Hauptquelle für unsere moralischen Prinzipien? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“74530587″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Weltbilder](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-weltbilder/): In Weltbildern sammeln sich Meinungen und Haltungen zu unterschiedlichen Einzelfragen und bilden so etwas wie eine zusammenhängende und sehr grundsätzliche Weltanschauung. Welche globale Sicht auf die Welt ist für sie charakteristisch?Die Welterklärung funktioniert für Sie: [survey_answers id=“58969758″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Die Balken-Grafik zeigt Ihnen einen groben Hinweis darauf, welchem Weltbild Sie nahestehen.Falls eine der 5 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Wie eindeutig ist Ihr Ergebnis? Überragt ein Balken alle anderen?  - [Ergebnis Ungleichheit](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-ungleichheit/): Vorstellungen darüber, wie eine Gesellschaft mit der Ungleichheit ihrer Mitglieder umgehen sollte, gehen extrem weit auseinander. Sie markieren gleichzeitig ein Hauptstreitpunkt von politischen Ideologien.Was ist zu tun? [survey_answers id=“1144311345″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Die Balken-Grafik zeigt Ihnen einen groben Hinweis darauf, wie Ihre Haltung in dieser Sache einzuordnen ist.Falls eine der 5 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Wie eindeutig ist Ihr Ergebnis? Überragt ein Balken alle anderen?  - [Ergebnis Zukunft alt](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-zukunft-alt/): Wodurch wird unsere nächste Zukunft am ehesten bestimmt? In diesem Test wurde erfasst, welche Themen und Trends Sie für besonders bedeutsam halten: [survey_answers id=“1722974615″ data=“score“ style=“barchart“ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Die Balken-Grafik gibt Ihnen einen groben Hinweis darauf, wie Sie die Schwerpunkte wahrnehmen.Falls eine der 6 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Wie eindeutig ist Ihr Ergebnis? Überragt ein Balken alle anderen?  - [Ergebnis Moral](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-moral/): Es gibt ganz unterschiedliche Vorstellungen darüber, worauf menschliche Moral am ehesten basiert: [survey_answers id=“74530587″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Falls eine der 6 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Wie eindeutig ist Ihr Ergebnis? Überragt ein Balken alle anderen?  - [Ergebnis Determinismus](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-determinismus/): In wie weit und auf welche Weise der Ablauf des Weltgeschehens im Großen und im Kleinen festgelegt (und vielleicht sogar vorhersagbar) ist, gehört zu den grundsätzlichsten Fragen sowohl der Wissenschaften als auch der Philosophie. So haben Sie geantwortet: [survey_answers id=“235333841″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ width=“50%“ session=“last“ max=“100″] Was bedeuten nun ihre Balken? Was bedeutet es, wenn sich bei Ihnen zwischen den vier vorgeschlagenen Haltungen keine klare Priorität abzeichnet? Nun: Jeder Versuch der Einteilung (Kategorisierung) von Einstellungen oder Meinungen stellt ja eine Vereinfachung dar. Eine Mischung zwischen den Haltungen ist daher viel wahrscheinlicher als eine „reine Lehre“ – zumal ja […] - [Ergebnis Spiritualität](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-spiritualitaet/): Menschen greifen auf ganz verschiedene Bereiche und Angebote zurück, um ihr Bedürfnis nach Erfahrungen zu befriedigen, die über den Alltag und die Grenzen der eigenen Person hinausreichen. Ihre Antworten auf den kleinen Selbsttest lassen sich folgendermaßen zusammenfassen: [survey_answers id=“1202823338″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087,#7DA3A1″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Die Balken-Grafik gibt Ihnen einen groben Hinweis darauf, wo Sie alltagsübergreifende Erfahrungen am ehesten suchen bzw. finden.Falls eine der 6 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Wie eindeutig ist Ihr Ergebnis? Überragt ein Balken alle anderen?  - [Religion](https://projekt.weltverstehen.blog/religion-text/): Der Rote Faden Nach dem wir uns bei der WELTERKLÄRUNG im Bereich der Weltbilder und der Menschenbilder mit der (fehlenden) Erklärungskraft der Glaubenssysteme befasst haben, werden hier Religionen als eine Form von persönlichen WELTZUGÄNGEN behandelt.Es geht also darum, welche sozialen, emotionalen, spirituellen oder transzendenten Bedürfnisse durch Religionen erfüllt werden könnten – und welche Nebenwirkungen das haben könnte. Der Gottesglaube steht damit hier in Konkurrenz mit anderen – weltlichen oder jenseitigen – potentiellen Sinnstiftungs-Quellen (die Links finden sich unten auf der Seite). Vorlesen lassen Beginnen wir die Suche nach der Spiritualität mit dem wohl menschheitsgeschichtlich bedeutsamsten Ansatz, das menschliche Dasein in […] - [Test Menschenbild](https://projekt.weltverstehen.blog/test-menschenbild/): In diesem Selbsttest geht es um Ihre persönlichen Vorstellungen dazu, was uns im innersten Kern ausmacht. Was macht den Mensch zum Menschen? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“47719094″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Menschenbild](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-menschenbild/): Wir sind extrem komplexe Lebewesen. Was uns im Kern ausmacht, kann kaum auf einen einzigen Einfluss zurückgeführt werden. In diesem kleinen Test haben wir versuchsweise erfasst, worin Sie den wesentlichen Charakter des Menschen begründet sehen. [survey_answers id=“47719094″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ session=“last“ max=“100″ legend=“true“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Wie eindeutig ist Ihre Haltung dazu?Wie gut können Sie mit einer eventuellen Gleichverteilung mehrerer Faktoren leben? - [Menschenbilder](https://projekt.weltverstehen.blog/menschenbilder-text/): Der Rote Faden Wir befinden uns bei den Grundlagen des Weltverstehens: Hier werden unterschiedliche Sichtweisen auf die Welt allgemein bzw. auf die Menschen speziell daraufhin unterrsucht, welchen Beitrag sie zum WELTERKLÄREN leisten können.In dem hier diskutierten Bereich „Menschenbilder“ zentrieren sich die grundlegenden Vorstellungen, was den Kern des Menschen ausmacht und welche Einflüsse ihn zur einer individuellen Persönlichkeit ausformen.Die Vorstellungen, die wir uns von dem „Wesen“ des Menschen machen, hängen eng mit unseren allgemeinen Weltbildern zusammen. Ob unsere Sicht auf die materiell-physikalische Welt eher rational-empirisch (also wissenschaftlich) orientiert ist, oder wir eher religiös bzw. esoterisch ausgerichtet ist, wird auch unser Bild […] - [Menschen und Tiere](https://projekt.weltverstehen.blog/mensch-tier-text/): Der Rote Faden Wir befinden uns bei den Grundlagen eines wissenschaftlichen Weltbildes. Hier werden unterschiedliche Sichtweisen auf die Welt allgemein bzw. auf die Menschen speziell daraufhin betrachtet, welchen Beitrag sie zum Weltverständnis leisten können.Der hier diskutierte Bereich „Mensch/Tier“ ist ein Aspekt der verschiedenen Vorstellungen von dem, was den Kern des Menschen ausmacht (vgl. Kap. „Menschenbilder„). Über die Grenze zwischen Mensch und Tier (genauer: zwischen menschlichen und nicht-menschlichen Tieren) hat lange Zeit besonders in der philosophischen und anthropologischen Auseinandersetzung um Menschenbilder eine herausgehobene Rolle gespielt. Inzwischen spielen die die Forschungsansätze der Verhaltensbiologie eine entscheidende rolle. Gemeinsame Herkunft Vorlesen lassen Während der […] - [Ergebnis Mensch - Tier](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-mensch-tier/): Der Mensch ist ohne Zweifel ein besonderes Tier. In diesem kleinen Test haben wir versuchsweise erfasst, welche Einstellung Sie zum Unterschied zwischen Mensch und Tier haben. [survey_answers id=“215012013″ data=“score“ style=“piechart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076″ uid=“true“ init=“true“ session=“last“ max=“100″ legend=“true“] Was bedeutet die Größe Ihrer Kreis-Segmente? Gibt es einen klar ausgeprägten qualitativen Sprung? Oder doch eher einen kontinuierlichen Übergang mit vielen Überschneidungen? Welches Kreis-Segment ist größer? Wie eindeutig ist Ihre Haltung dazu?Wie gut können Sie mit einer weitgehenden Gleichverteilung beider Sichtweisen leben? - [Test Weltbilder](https://projekt.weltverstehen.blog/test-weltbilder/): In diesem Selbsttest geht es um Ihr persönliches Weltbild, also um grundsätzliche Überzeugungen, was unsere Welt ausmacht und wie sie am besten zu erfassen ist. Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“58969758″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [start](https://projekt.weltverstehen.blog/): Was ist das Projekt WELTVERSTEHEN? Dieses Web-Projekt ist wohl am ehesten ein digitales Online-Buch, jedoch deutlich mehr als nur ein frei zugängliches E-Book. Es beinhaltet Selbst-Tests, Informationen, Denkanstöße, Meinungen, Literatur- bzw. Videoempfehlungen und die Möglichkeit zum Austausch.In insgesamt über 40 aufeinander bezogenen „Kapiteln“ beschäftigt sich diese Website mit der Frage, welche Schlussfolgerungen wir aus dem vorhandenen Wissen über die Welt und den Menschen für das Gestalten unseres Zusammenlebens ziehen können (und sollten): Sie haben die Möglichkeit, sich in dieses Projekt auch durch eine kurze Video-Präsentation oder in Form eines ausführlichen dialogischen Gesprächs einführen zu lassen: Kann also ein WELTVERSTEHEN stärker […] - [Start alt](https://projekt.weltverstehen.blog/start-alt/): Was ist das Projekt Weltverstehen? - [Advent](https://projekt.weltverstehen.blog/advent/): Dieser Inhalt ist passwortgeschützt. Um ihn anzuzeigen, gib bitte dein Passwort unten ein: Passwort: - [Wissenschaft lang](https://projekt.weltverstehen.blog/wissenschaft-lang/): Der Rote Faden Wir erkunden an dieser Stelle ausführlich die Methoden des WELTERKLÄRENS innerhalb eines rational-empirischen Blicks auf unsere Welt. Natürlich sind es die Wissenschaften, insbesondere die Naturwissenschaften, die durch ihr systematisches Vorgehen und die permanente Selbstüberprüfung immer wieder neue Erkenntnisse generieren und diese in immer ausgefeiltere Technologien umsetzen.Eine Auseinandersetzung mit den verschiedenen Weltbildern und den Möglichkeiten der Erkenntnis wäre eine gute Vorbereitung auf dieses Kapitel.Dieser allgemeinen Betrachtung zur Wissenschaft folgen dann weitere Kapitel, die sich auf die Erkenntnisse über den Menschen konzentrieren. Dabei wird auf einzelne Wissenschafts-Disziplinen ausführlich eingegangen (die Links finden Sie am Ende dieser Seite). (Hinweis: Die […] - [Menschenbilder lang](https://projekt.weltverstehen.blog/menschenbilder-lang/): Der Rote Faden Wir befinden uns bei den Grundlagen des Weltverstehens: Hier werden unterschiedliche Sichtweisen auf die Welt allgemein bzw. auf die Menschen speziell daraufhin unterrsucht, welchen Beitrag sie zum WELTERKLÄREN leisten können.In dem hier diskutierten Bereich „Menschenbilder“ zentrieren sich die grundlegenden Vorstellungen, was den Kern des Menschen ausmacht und welche Einflüsse ihn zur einer individuellen Persönlichkeit ausformen.Die Vorstellungen, die wir uns von dem „Wesen“ des Menschen machen, hängen eng mit unseren allgemeinen Weltbildern zusammen. Ob unsere Sicht auf die materiell-physikalische Welt eher rational-empirisch (also wissenschaftlich) orientiert ist, oder wir eher religiös bzw. esoterisch ausgerichtet ist, wird auch unser Bild […] - [Neurowissenschaft lang](https://projekt.weltverstehen.blog/neurowissenschaft-lang/): Der Rote Faden Wir nähern uns dem Höhepunkt des naturwissenschaftlichen Welterklärens – zumindest was den Beitrag der Wissenschaft zum Bild von Menschen angeht.Vorweg eine Warnung: Dies wird ein etwas längeres Kapitel! Der Grund dafür ist die zentrale Bedeutung, die dem neurowissenschaftlich begründeten Menschenbild hinsichtlich der späteren Diskussion über gesellschaftliche Fragen innewohnt. Wie wir sehen werden, ist inzwischen das Feld der Hirnforschung der Ort, wo (zumindest wissenschaftlich) über die großen existentiellen Fragen des Menschseins – z.B. die Willensfreiheit – entschieden wird.Wer sich nicht mit der hier vorgeschlagenen Intensität in die komplexe Materie hineinarbeiten möchte, findet hier ein Resümee dieses Kapitels. (Noch […] - [Weltbilder lang](https://projekt.weltverstehen.blog/weltbilder-lang/): Der Rote Faden Innerhalb des großen Bereiches WELTERKLÄRUNG sind die verschiedenen Weltbilder ein guter Ausgangspunkt für unsere weiteren Betrachtungen: Sie bilden die Basis für vielfältige Überzeugungen und Haltungen, mit denen ich auf die Phänomene der Welt schaue. Dabei geht der hier benutzte Gegenstandsbereich von Weltbild über die astronomische Verortung unseres Planeten im Sonnensystem bzw. im Kosmos hinaus und beschreibt die grundsätzliche Sichtweise auf das Naturgeschehen. Zusammen mit der Frage nach der Erkenntnis wird so der Boden bereitet, sich in weiteren Kapiteln näher mit den Menschenbildern bzw. den Wissenschaften vom Menschen zu befassen. Auf dieser gemeinsamen Grundlage werden wir später den […] - [Podcasts](https://projekt.weltverstehen.blog/podcasts/): Von dieser Übersicht aus können Sie alle in diesem Projekt behandelten Themen als PODCASTS anwählen. Es handelt sich dabei um KI-generierte Dialoge, die automatisch auf der Grundlage meiner Texte entstanden.Die Themen sind den großen Bereichen „Welterklärung„, „Weltzugänge„, „Weltgestaltung“ und „Resümee und Ausblick“ zugeordnet.Ihre Reihenfolge bildet grob den Gedankengang ab und entspricht auch der Abfolge im „Roten Faden„. Eine allgemeine Erklärung zum Projekt finden sie hier. Beachten Sie bitte, dass auf den eigentlichen Themenseiten weitere Angebote auf Sie warten. So können Sie z.B. vor (oder nach) der Beschäftigung mit einem Thema erkunden, was Sie selbst zum jeweiligen Inhalt denken bzw. meinen. […] - [Videos](https://projekt.weltverstehen.blog/videos/): Von dieser Übersicht aus können Sie alle in diesem Projekt behandelten Themen als kurze Erklär-Videos anwählen. Es handelt sich dabei um KI-generierte, automatisch ablaufende Präsentationen. Die Themen sind den großen Bereichen „Welterklärung„, „Weltzugänge„, „Weltgestaltung“ und „Resümee und Ausblick“ zugeordnet.Ihre Reihenfolge bildet grob den Gedankengang ab und entspricht auch der Abfolge im „Roten Faden„. Eine allgemeine Erklärung zum Projekt finden sie hier. Beachten Sie bitte, dass auf den eigentlichen Themenseiten weitere Angebote auf Sie warten. So können Sie z.B. vor (oder nach) der Beschäftigung mit einem Thema erkunden, was Sie selbst zum jeweiligen Inhalt denken bzw. meinen (s. auch die Testübersicht). […] - [](https://projekt.weltverstehen.blog/6071-2/) - [Aktuell](https://projekt.weltverstehen.blog/aktuell/): Ich bin Leia Acosta, eine leidenschaftliche Fotografin, die sich davon inspirieren lässt, die flüchtige Schönheit des Lebens festzuhalten. - [Test Strafe2](https://projekt.weltverstehen.blog/test-strafe2/): Es erscheint uns selbstverständlich, dass Menschen die gegen Regeln und Gesetze verstoßen, bestraft werden. Manchmal wird aber auch an dem Sinn von Strafen gezweifelt.Was denken Sie persönlich über die Notwendigkeit und den Nutzen von Strafen für kriminelles Handeln? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“217351965″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Atheismus](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-atheismus/): Ihre Einstellung zum Atheismus wurde in dem kleinen Selbsttest in verschiedenen Dimensionen erfasst. Hier das Ergebnis: [survey_answers id=“414736431″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Falls eine der 5 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. - [Datenschutz](https://projekt.weltverstehen.blog/datenschutz/): Datenschutzerklärung Der Schutz Ihrer Daten ist uns wichtig. Nachfolgend informieren wir Sie über die Verarbeitung personenbezogener Daten bei der Nutzung unserer Website. 1. Verantwortlicher im Sinne der DSGVO Frank Weckerkontakt@weltverstehen.blog 2. Art und Umfang der Datenverarbeitung a) Hosting und Server-Logfiles Beim Aufruf unserer Website erfasst unser Hosting-Anbieter auf Basis unserer berechtigten Interessen (Art. 6 Abs. 1 lit. f DSGVO) Daten über jeden Zugriff auf den Server (sogenannte Server-Logfiles). Dazu gehören: Name der abgerufenen Webseite, Datei, Datum und Uhrzeit des Abrufs, übertragene Datenmenge, Meldung über erfolgreichen Abruf, Browsertyp nebst Version, das Betriebssystem des Nutzers, Referrer URL (die zuvor besuchte Seite), IP-Adresse […] - [Impressum](https://projekt.weltverstehen.blog/inpressum/): Verantwortlich für den Inhalt dieses Website: Frank Weckerkontakt@weltverstehen.blog Online-Streitbeilegung gemäß Art. 14 Abs. 1 ODR-VO und § 36 VSBG: Die Europäische Kommission stellt eine Plattform zur Online-Streitbeilegung (OS) bereit, die Sie unter https://ec.europa.eu/consumers/odr/ finden. Zur Teilnahme an einem Streitbeilegungsverfahren vor einer Verbraucherschlichtungsstelle sind wir nicht verpflichtet und nicht bereit. - [Resümee Ausblick](https://projekt.weltverstehen.blog/resuemee-ausblick/): Resümee Ausblick Was lässt sich aus dem letzten Projekt-Bereich zusammenfassend ableiten? Sie haben die Möglichkeit, sich in dieses Resümee durch eine kurze Video-Präsentation vorführen zu lassen: In den letzten ca. 300 Jahren hat sich die kulturelle, wissenschaftliche und technologische Entwicklung auf unserem Planeten geradezu überschlagen. Das springt vor allem dann ins Auge, wenn man diese enorme Beschleunigung auf dem Hintergrund der ca. 300.000 jährigen Geschichte unserer Gattung betrachtet.In diesem winzigen zeitlichen Wimpernschlag – oft als „Moderne“ bezeichnet – haben die letzten 50 Jahre noch einmal eine enorme Temposteigerung gebracht – insbesondere rund um die Revolution der Digitaltechnik. Nach dem ersten […] - [Geburtstags-Quiz-Ergebnis](https://projekt.weltverstehen.blog/geburtstags-quiz-ergebnis/): [survey_answers id=“3368785031″] - [Geburtstags-Quiz](https://projekt.weltverstehen.blog/geburtstags-quiz/): [modalsurvey id=“3368785031″ style=“flat“ init=“true“] - [Forum](https://projekt.weltverstehen.blog/forum/): Willkommen! Bitte ignorieren Sie die Hinweise auf Registrierung oder Anmeldung auf dieser Seite! Der Zugang erfolgt immer über den Menüpunkt „Forum“ in der Navigation (ganz oben oder ganz unten auf den Seiten). - [Lost Password](https://projekt.weltverstehen.blog/lost-password/) - [My Account](https://projekt.weltverstehen.blog/my-account/) - [Login](https://projekt.weltverstehen.blog/login/) - [Registration](https://projekt.weltverstehen.blog/registration/): Willkommen im Forum! Um mitdiskutieren zu können, bitte kurz registrieren. - [Glossar](https://projekt.weltverstehen.blog/glossar/): [glossary] - [Test Gesamt](https://projekt.weltverstehen.blog/test-gesamt/): Worauf will dieses Projekt eigentlich hinaus? Mit dieser Selbstbefragung ist der Versuch verbunden, einige der Grundgedanken des WELTVERSTEHEN-Projektes in wenigen Dimensionen zu bündeln. Daraus entsteht eine – natürlich sehr grobe – Einschätzung, wie stark Sie in welchen dieser Bereiche mit den hier vertretenen Grundthesen übereinstimmen. (Natürlich ist es nicht möglich, alle Inhalte der fast 40 Einzelseiten zu berücksichtigen). [modalsurvey id=“2129468019″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Gesamt](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-gesamt/): In diesem Diagramm wird durch die farbige Fläche angezeigt, in welchem Umfang Ihre Meinung zu den Aussagen des Tests mit den Argumenten und Haltungen übereinstimmen, für die in diesem Projekt geworben wird. Die gewählten Dimensionen fassen jeweils mehrere Einzelthemen dieses Projektes zusammenfassen. Es handelt sich daher um eine sehr grobes und allgemeines Bild, dass nur Tendenzen aufzeigen kann. Unten auf der Seite werden Ihnen zum Vergleich mit Ihren Werten ein paar mögliche Diagramm-Profile angeboten.Betrachten Sie das eher als ein gedankliches Experiment: Für die Profile gibt es keine Datengrundlage. [survey_answers id=“2129468019″ data=“score“ style=“radarchart“ uid=“true“ init=“true“ session=“last“ max=“100″ legend=“true“ bgcolor=“#6E0B06″] Wie lassen […] - [Forum Zugang](https://projekt.weltverstehen.blog/forum-2/): Willkommen beim WELTVERSTEHEN-Forum! Bitte zunächst unten (neu) registrieren bzw. (wieder) anmelden.Solange Sie angemeldet sind, reicht ein Klick an dieser Stelle: Die Ausführungen in diesem Projekt werden vermutlich eine Menge Reaktionen auslösen. Für mich als Autor wäre es natürlich extrem aufschlussreich, welche das sind. Wenn Sie* bereit sind, Ihre Meinung hier in diesem Forum öffentlich zu machen, geben Sie auch anderen Interessenten die Chance, daran teilzuhaben und schaffen vielleicht die Motivation zu eigenen Wortmeldungen. Ich bitte um Verständnis für dafür, dass für dieses Forum eine Registrierung (bzw. Anmeldung) vorausgesetzt wird. Ohne diese Schwelle wird jedes Forum mit Spams überschwemmt.Ich garantiere, dass […] - [Forum allgemein](https://projekt.weltverstehen.blog/forums-forum-projekt-weltverstehen-allgemein/) - [Forum Registrieren](https://projekt.weltverstehen.blog/forum-registrieren/): [bbp-login] - [Ergebnis Kulturrelativismus](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-kulturrelativismus/): Die unterschiedlichen Einstellungen zum „Eigenleben“ verschiedener Kulturen sind für die Lösung globaler Probleme durchaus von Bedeutung. Wir haben in dieser kleinen Selbstbefragung Ihre Meinung zu drei Aspekten von kultureller Vielfalt abgefragt. Hier ist Ihr Ergebnis: [survey_answers id=“1038384777″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Falls eine der 3 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht; das ist hier aber wenig wahrscheinlich. Möglicherweise fällt in diesem Test Ihr Ergebnis weniger eindeutig aus als bei anderen Fragestellungen. Dieses Thema polarisiert weniger stark. - [Test Kulturelativismus](https://projekt.weltverstehen.blog/test-kulturrelativismus/): In diesem Selbsttest geht es um Ihre Haltung gegenüber den verschiedenen Kulturen auf diesem Planeten. Wie sehr sind Sie davon überzeugt, dass Kulturen ihre jeweils eigenen Ideen und Werte haben sollten? Oder sollten wir lieber nach allgemeingültigen Sichtweisen streben? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“1038384777″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Test Endeinschätzung](https://projekt.weltverstehen.blog/test-endeinschaetzung/): Dieses Projekt hat eine große Zahl einzelner Themen berührt, die jedoch auf einigen Grundannahmen und Überzeugungen basieren. Mit dieser kurzen Einschätzung haben Sie die Möglichkeit, sich abschließend (oder auch zwischendurch) bewusst zu machen, wo Sie hinsichtlich der grundlegenden Aussagen dieses Projekts selber stehen. [modalsurvey id=“686084252″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Einschätzung](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-endeinschaetzung/): Hier sehen Sie Ihre Skalierungen für die vier Dimensionen noch einmal auf einen Blick: So haben Sie gewählt: [survey_answers id=“686084252″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ width=“50%“ session=“last“ max=“10″] In der Gesamtsicht zeigt die durchschnittliche Höhe der Balken an, in welchem Ausmaß Sie den Grundgedanken des Projektes „WELTVERSTEHEN“ zustimmen. Während die Dimensionen „Wissenschaft“ und „Prägung“ die rational-empirische Fundierung Ihrer Überzeugungen zeigen, markieren „Gemeinschaft“ und „Moralhorizont“, in wieweit Sie sich eine moralische Orientierung zuschreiben, die über Ihr Eigeninteresse deutlich hinausgeht. - [Test Bewusstseinskäfig](https://projekt.weltverstehen.blog/test-bewusstseinskaefig/): In diesem Selbsttest geht es um die Frage, wie weit unsere Fähigkeit zum Einfühlen und Eindenken in andere geht.Sind wir als Menschen so ähnlich gestrickt, dass wir einfach von uns auf andere schließen können? Oder trennt uns eine kaum zu durchdringende Barriere? Was denken Sie? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“936268002″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Bewusstseinskäfig](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-bewusstseinskaefig/): Sind wir eingesperrt in unserem Bewusstsein? Können wir gar nicht raus aus unseren biologischen und psychologischen Strukturen und den Spuren unserer Biografie? Können wir andere überhaupt „fair“ beurteilen? So haben Sie geantwortet: [survey_answers id=“936268002″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ width=“50%“ session=“last“ max=“100″] Was bedeuten nun ihre Balken? Falls eine der 4 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. - [Antworten](https://projekt.weltverstehen.blog/antworten/): Auf dieser Seite finden Sie die Antworten zu den Fragen, die zu jedem Thema gestellt werden. Antworten „Erkenntnis„ Antworten „Weltbilder„ Antworten „Wissenschaft„ Antworten „Determinismus„ Antworten „Menschenbilder„ Antworten „Willensfreiheit„ Antworten „Bewusstseinskäfig„ Antworten „Lebenslenkung„ Antworten „Neurowissenschaft„ Antworten „Spiritualität„ Antworten „Lebenssinn„ Antworten „Lebenssinn„ Antworten „Religion„ Antworten „Esoterik„ Antworten „Moral„ Antworten „Atheismus„ Antworten „Individualismus„ Antworten „Freiheit„ Antworten „Regierungsform„ Antworten „Liebesbeziehungen„ Antworten „Verantwortung, Schuld und Strafe„ Antworten „Medizin„ Antworten „Minderheiten„ Antworten „Klimapolitik„ Antworten „Frieden„ Antworten „Erziehung/Bildung„ Antworten „Kulturrelativismus„ Antworten „Transgender„ Antworten „Transhumanismus„ Antworten „Selbstfürsorge„ Antworten „KI„ Antworten „Zukunft„ Antworten „Klimakrise„ Antworten „Wirtschaft„ Antworten „Ungleichheit„ Antworten „Reichtum„ Antworten „Gerechtigkeit„ - [Bewusstseinskäfig](https://projekt.weltverstehen.blog/bewusstseinskaefig-text/): Der Rote Faden Schon in mehreren Kapiteln des Bereiches „WELTERKLÄREN“ haben wir uns mit der zentralen Frage befasst, ob das traditionelle und intuitive Bild vom „autonomen Individuum“ sich (noch) mit den Erkenntnissen moderner Humanwissenschaften in Einklang bringen lässt (s. u.a. „Menschenbild„, „Neurowissenschaften„, „Ichwerdung„). In diesem Kapitel wechseln wir die Perspektive: Warum – so die Frage – sind wir eigentlich so sicher, dass wir nachvollziehen und beurteilen können, zu welchen Entscheidungen und Verhaltensweisen andere Menschen unter bestimmten Umständen in der Lage sind?Die spontane Antwort wird in den meisten Fällen sein: Wir spüren, vermuten oder wissen, was WIR getan hätten; was für […] - [Kulturrelativismus](https://projekt.weltverstehen.blog/kulturrelativismus-text/): Der Rote Faden Die Frage, ob die in diesem Projekt vertretenen Grundannahmen über das Verstehen und Gestalten unserer Welt universellen Anspruch erheben können – oder eben nur eine kulturspezifische Variante darstellen – ist von zentraler Bedeutung. Wenn nämlich der rational-empirischen Weltsicht gleichberechtigte alternative Konzepte gegenüberständen, schrumpfte seine Bedeutung für die WELTGESTALTUNG fundamental: Die hier abgeleiteten Prinzipien wären dann nur noch jederzeit austauschbare Optionen. Obwohl die Thematik der universellen Gültigkeit schon im Bereich WELTERKLÄRUNG (u.a. bei „Erkenntnis“ und „Wissenschaft“) und bei den WELTZUGÄNGEN (bei „Moral“) eine Rolle spielte, soll sie wegen ihrer engen Verbindung zu der Anwendung auf gesellschaftliche Regeln hier […] - [Test Feminismus](https://projekt.weltverstehen.blog/test-feminismus/): Das Stichwort „Feminismus“ löst in der Regel nicht nur neutrale, sondern auch emotional gefärbte Reaktionen aus. Bei einer werteorientierten Analyse gesellschaftlicher Gestaltungsoptionen kann die Geschlechterfrage jedenfalls kaum ausgelassen werden – oder?Was ist Ihre Meinung zu diesem kontroversen gesellschaftlichen Kampfgebiet?? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“99235538″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Feminismus](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-feminismus/): Die unterschiedlichen Einstellungen zum Feminismus sorgen inzwischen schon seit Jahrzehnten zu gesellschaftlichen Kontroversen. Im Laufe der Zeit haben sich unterschiedliche Strömungen und Generations-spezifische Sichtweisen gebildet. Wir haben in dieser kleinen Selbstbefragung ganz allgemeine Grundhaltungen abgefragt. Hier ist Ihr Ergebnis: [survey_answers id=“99235538″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Falls eine der 5 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Möglicherweise fällt in diesem Test Ihr Ergebnis klarer bzw. eindeutiger aus als bei anderen Fragestellungen. Dieses Thema polarisiert. - [Feminismus](https://projekt.weltverstehen.blog/feminismus-text/): Der Rote Faden Die Gestaltung einer gerechten und zukunftsfähigen Gesellschaft erfordert die bewusste Auseinandersetzung mit der Rolle von Geschlecht und den damit verbundenen Machtverhältnissen. In diesem Kapitel soll gezeigt werden, dass feministische Perspektiven – verstanden als rationale, humanistische und wissenschaftlich fundierte Ansätze zur Überwindung von Geschlechterungleichheit – einen unverzichtbaren Beitrag zur WELTGESTALTUNG leisten. Da es an dieser Stelle nur um die großen Linien geht, wird auf unterschiedliche Phasen und Strömungen des feministischen Diskurses nicht eingegangen. Einen Hinweis auf die Konflikte zwischen dem klassischen Kampf um Frauenrechte und einem Teil der Transgender-Szene finden sie hier; ebenso einige Bemerkungen zur biologischen Grundlage […] - [Themen abc](https://projekt.weltverstehen.blog/themen-abc/): Von dieser alphabetischen Übersicht aus können Sie alle in diesem Projekt behandelten Themen direkt anwählen. Wenn Sie die Sortierung nach inhaltlichen Bereichen bevorzugen: Die gibt es hier. Von dieser Übersicht aus können Sie alle auf dieser Website behandelten Themen direkt anwählen. Sie sind den großen Bereichen „WELTERKLÄRUNG„, „WELTZUGÄNGE„, WELTGESTALTUNG“ und „RESÜMEE und AUSBLICK“ zugeordnet. Die Themenbereiche des Projekts WELTVERSTEHEN sind durch einen innere Logik miteinander verbunden – ähnlich wie die Kapitel eines Buches. Wenn Sie diesen Argumentationsstrang kennenlernen bzw. nutzen wollen, finden Sie auf der Seite „Roter Faden“ die Themen-Links eingebettet in einen verbindenden Text. Eine allgemeine Erklärung zum Projekt […] - [Test Neurowissenschaft](https://projekt.weltverstehen.blog/test-neurowissenschaft/): In diesem Selbsttest geht es um die Rolle der Neurowissenschaften.Die Hirnforschung hat sich in den letzten 20-30 Jahren einen Platz ganz oben in der Hitliste der Humanwissenschaften erobert. Spektakuläre Ergebnisse von neurowissenschaftlichen Experimente schaffen es inzwischen bis in die Mainstream-Presse. Wie denken Sie über diesen Trend? Geht der Anspruch der Hirnforscher inzwischen schon zu weit? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“552306221″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Neurowissenschaft](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-neurowissenschaft/): Sie haben in der kleinen Selbstbefragung Aussagen beurteilt, die sich auf verschiedene Aspekte der Neurowissenschaften beziehen. Hier erfahren Sie, wie sich Ihre Meinungen in den folgenden 5 Dimensionen niederschlagen. [survey_answers id=“552306221″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] In diesem Fall können Sie auch aus dem Gesamtbild der Balkengrafik eine direkte Schlussfolgerung ziehen: Je mehr hohe Balken Sie haben, desto eindeutiger sind Sie davon überzeugt, dass die Neurowissenschaften einen zentralen Stellenwert für das aktuelle und zukünftige Verständnis des Menschen haben. Falls eine der 5 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Wie eindeutig ist Ihr Ergebnis? Überragt […] - [Test Wirtschaft](https://projekt.weltverstehen.blog/test-wirtschaft/): In diesem Selbsttest geht es um Ihre persönlichen Überzeugungen in Bezug auf die Zukunft der Wirtschaft der nächsten 20-30 Jahre. Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“645860469″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Wirtschaft](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-wirtschaft/): Die zukünftige Entwicklung unserer globalen Wirtschaft wird in einem entscheidenden Umfang bestimmen, wie friedlich und angenehm das Leben auf unserem Planeten sein kann und wird. In der Selbstbefragung wurde Ihre Einschätzung zu verschiedenen Szenarien erfasst.Hier nun das Ergebnis: [survey_answers id=“645860469″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Falls eine der 5 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Wie eindeutig ist Ihr Ergebnis? Sehr wahrscheinlich ist Ihre Meinung in mehreren Dimensionen präsent. Überragt ein Balken alle anderen deutlich?  - [Transgender](https://projekt.weltverstehen.blog/transgender-text/): Der Rote Faden Nach der Logik in diesem Projekt sollte sich die GESTALTUNG unserer Gesellschaft aus den WELTERKLÄRUNGEN ableiten lassen.Mit dem Thema Transgender befinden wir uns in einem besonders umstrittenen Teilbereich der Gestaltung von gesellschaftlichen Umgangsregeln. Im Fokus steht hier eine Minderheit, die mit ihren Sichtweisen und Forderungen an einem der wichtigsten Fundamente unseres Zusammenlebens rüttelt: der Definition von Weiblichkeit und Männlichkeit. Damit stellt sich unmittelbar die Frage, ob, in welchem Umfang und in welcher Richtung die Erkenntnisse aus den Wissenschaften zur Beantwortung der aufgeworfenen Fragen beitragen können. Das ist in diesem Fall besonders spannend, weil sich bei diesem Thema […] - [Test Transgender](https://projekt.weltverstehen.blog/test-transgender/): Die Diskussion um die Öffnung und Erweiterung von Geschlechts-Identitäten treibt weite Teile unserer Gesellschaft um und ist auch international ein kontroverses Thema. In diesem Selbsttest geht es um Ihre persönlichen Haltung dazu: Was denken Sie über die Transgender-Bewegung? Wie weit sollte unsere Gesellschaft diese Sichtweisen und Forderungen übernehmen? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“312414391″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Transgender](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-transgender/): Die Diskussionen rund um die Geschlechts-Identitäten werden auf der ganzen Welt kontrovers und leidenschaftlich geführt. Die Frage berührt zahlreiche andere Themen in diesem Projekt – vom WELTERKLÄREN bis zum WELTGESTALTEN. Wie Ihr Standpunkt in dieser Sache ist, hat diese kleine Selbstbefragung zu klären versucht: [survey_answers id=“312414391″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087,#7DA3A1,#68829E“ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Die insgesamt 7 Dimensionen des Tests wurden zwei Bereichen zugeordnet.Die ersten 3 befassen sich mit der Einschätzung des Phänomens „Transgender“ allgemein: Wodurch sehen Sie persönlich die Geschlechtlichkeit eines Menschen bestimmt? Die weiteren 4 Dimensionen betreffen den gesellschaftlichen Umgang mit Transgender-Personen und ihren […] - [Minderheiten](https://projekt.weltverstehen.blog/minderheiten-text/): Der Rote Faden Der Umgang mit Minderheiten ist eine Herausforderung, die sich jeder Gesellschaft stellt; das ist sogar biologisch determiniert.Wie das Zusammenleben zwischen Mehrheit und Minderheiten konkret gestaltet wird, hängt nicht unwesentlich davon ab, welche ERKLÄRUNG man für die Abweichungen von der Norm zugrunde legt. Hier könnten vor allem die Erkenntnisse zum Tragen kommen, die in den Kapiteln Ichwerdung und Lebenslenkung skizziert wurden. Aber auch die allgemeinen Betrachtungen zu den Menschenbildern sind relevant. Die Reaktion auf Minderheiten hängt aber auch von kulturellen Trends ab.In einigen westlichen Gesellschaften hat sich jüngst eine Bewegung entwickelt, die sich unter dem Begriff „Wokeness“ zusammenfassen […] - [Ergebnis Minderheiten](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-minderheiten/): Der Umgang mit Minderheiten ist in den letzten Jahrzehnten ein zunehmend relevantes und kontroverses Thema geworden. Um die Auswirkungen von Rassismus und Diskriminierung wird heftig gestritten. Wie lässt sich nun Ihre Sichtweise einordnen? So haben Sie geantwortet: [survey_answers id=“2044993808″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ width=“50%“ session=“last“ max=“100″] Was bedeuten nun ihre Balken? Bei diesem Thema wird es vermutlich eher heftige Ausschläge geben. Hier spürt man Polarisierung. - [Test Minderheiten](https://projekt.weltverstehen.blog/test-minderheiten/): Die gesellschaftlichen Kontroversen in den letzten Jahrzehnten konzentrierten sich – neben der Frage der Migrationspolitik – immer wieder auf den Umgang mit Minderheits-Gruppen. Begriffe wie „Diskriminierung“ und „Rassismus“ spielten dabei eine große Rolle. In diesem Selbsttest geht es um Ihre persönlichen Meinung dazu: Wie würden sie sich die Stellung von Minderheiten in unserem Zusammenleben wünschen? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“2044993808″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Test Liebesbeziehungen](https://projekt.weltverstehen.blog/test-liebesbeziehungen/): In diesem Selbsttest werden einige Aspekte Ihres Beziehungslebens abgefragt. Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“732490298″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Liebesbeziehungen](https://projekt.weltverstehen.blog/liebesbeziehungen-text/): Der Rote Faden Die Herausforderungen der WELTGESTALTUNG betreffen nicht nur die großen gesellschaftlichen Fragen – wie Gerechtigkeit oder Individualismus. Auch unser Privatleben will gestaltet werden, und wird es auch – in der Regel ganz intuitiv. Aber natürlich stehen die Prozesse rund um die persönlichsten Beziehungen nicht außerhalb der WELTERKLÄRUNG: Anziehung, Begehren, Kommunikation und Sexualverhalten werden biologisch, psychologisch und kulturwissenschaftlich untersucht; ihre Veränderung ist Gegenstand von Beratung und Therapie.Für die meisten Menschen gehören Paar- bzw. Liebesbeziehungen zu den bedeutsamsten und sinnhaftesten Aspekten ihres persönlichen Lebensbereichs. Manche von uns überwinden in bestimmten Momenten einer intensiven Liebe sogar die üblichen ICH-Grenzen in Richtung […] - [Ergebnis Liebesbeziehungen](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-liebesbeziehungen/): Liebesbeziehungen sind für manche ein ungelöstes Rätsel, für manche eine existentielle Glücksquelle und für die meisten eine Gestaltungsaufgabe. In dieser kleinen Selbstbefragung wurde versucht, einige Facetten Ihrer Beziehungs-Situation einzufangen.(In den drei Ratgeber- bzw. Selbsthilfebüchern, die diesem Kapitel zugrundeliegen, spielen Selbsterkundung und Selbstreflexion eine große Rolle. Eine ganze Serie von Tests differenziert die Punkte aus, die hier nur angerissen werden konnten.) [survey_answers id=“732490298″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087,#7DA3A“ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Falls eine der 6 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. - [Klimazukunft](https://projekt.weltverstehen.blog/klimazukunft-text/): Der Rote Faden Auch wenn wir uns im Bereich WELTGESTALTUNG schon mit der Klimapolitik beschäftigt haben, können wir die Schluss-Betrachtungen in diesem Projekt nicht ohne einen Blick auf die mögliche Klima-Zukunft beenden.Viele mit der WELTERKLÄRUNG befasste Wissenschaftler sind überzeugt davon, dass die – schon längst spür- und messbare – Klimaveränderung das mit Abstand bedeutsamste und bedrohlichste Zukunftsproblem ist. In dem Eingangstest wurden mögliche 5 Szenarien angedeutet, die wir ein wenig genauer betrachten wollen: Vorlesen lassen Sie haben die Möglichkeit, sich in dieses Thema auch durch eine kurze Video-Präsentation oder in Form eines ausführlichen dialogischen Gesprächs einführen zu lassen: Der Untergang […] - [Ergebnis Religion](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-religion/): Jeder – mehr oder weniger – gläubige Mensch sucht oder findet in religiösen Lehren oder in seiner persönlichen Gottesbeziehung eine jeweils individuelle Mischung bestimmter Erfahrungen.In der gerade von Ihnen durchgeführten Selbstbefragung wurden 5 solcher möglichen Ziele umschrieben. Die Höhe der entstandenen Balken geben einen ersten Hinweis auf den relativen Stellenwert für Sie persönlich. [survey_answers id=“482791087″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Wie eindeutig ist Ihr Ergebnis? Überragt ein Balken alle anderen? Es ist keineswegs überraschend, dass Sie in mehreren Balken hoch laden; die Dimensionen schließen sich ja keineswegs gegenseitig aus. Wenn ein Balken fehlt, haben […] - [KI](https://projekt.weltverstehen.blog/ki-text/): Der Rote Faden Wir befinden uns – nach den Überlegungen zur aktuellen „WELTGESTALTUNG“ – jetzt im Abschluss-Kapitel unser Betrachtungen, in dem auch einige Zukunfts-Trends genauer diskutiert werden sollen. Da stoßen wir natürlich unweigerlich auf die KI.Ob man allerdings die Künstliche Intelligenz im Jahre 2025 noch in die Kategorie „Zukunft“ einordnen sollte, ist nach dem Durchbruch der letzten 2 Jahre mehr als fraglich.Schauen wir mal etwas genauer hin… Der Ist-Zustand Vorlesen lassen Sie haben die Möglichkeit, sich in dieses Thema auch durch eine kurze Video-Präsentation oder in Form eines ausführlichen dialogischen Gesprächs einführen zu lassen: Ohne Zweifel hat die KI-Revolution längst […] - [Medizin](https://projekt.weltverstehen.blog/medizin-text/): Der Rote Faden Im Umgang mit Krankheit, Verletzlichkeit, Endlichkeit und Tod spiegeln sich sowohl die Grundzüge eines Weltverständnisses, als auch grundlegende gesellschaftliche Werthaltungen. Insbesondere im Grenzbereich zwischen Leben und Tod treffen atemberaubende wissenschaftliche Innovationen auf sehr basale moralische Prinzipien – was immer wieder zu Spannungen führt. Am Beispiel einiger sensibler Konfliktfelder soll das in diesem Kapitel betrachtet werden. Dabei sollen die in diesem Projekt herausgearbeiteten Aspekte eines modernen Menschenbildes auch auf diese hochkontroverse Thematik versuchsweise angewendet werden (was sicher nicht ohne Widerspruch bleiben wird…). Vorlesen lassen Im Bereich der Medizin geht es sehr schnell um existenzielle Fragen – im wahrsten […] - [Test Medizin](https://projekt.weltverstehen.blog/test-medizin/): In diesem Selbsttest wird Ihre Meinung zum Zukunftstrend „KI“ abgefragt. Was erwarten Sie von dieser so viel und kontrovers diskutierten Technologie? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“1689515582″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Medizin](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-medizin/): Sie haben gerade auf Aussagen zu einem Themenbereich reagiert, der sich um existentielle Fragen im Kontext von Leben, Krankheit und Tod dreht. In der folgenden kleinen Auswertung wurden Antworten nach den 6 berührten Themenfeldern gruppiert und zu einem Gesamtwert aufsummiert. Die entstandenen Werte bzw. Balken geben so einen groben Hinweis darauf, in welcher relativen Ausprägung sie jeweils urteilen. [survey_answers id=“1689515582″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Falls eine der 6 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Möglicherweise fällt in diesem Test Ihr Ergebnis klarer bzw. eindeutiger aus als bei anderen […] - [Frieden](https://projekt.weltverstehen.blog/frieden-text/): Der Rote Faden Frieden oder Krieg? Das ist wohl eine der Kernfragen des menschlichen Daseins, die sich durch alle Phasen der Menschheitsgeschichte gezogen hat.Antworten darauf, ob und auf welchem Weg der Mensch zur Friedfertigkeit fähig ist, findet man zunächst bei den übergeordneten Menschenbildern: Wie sehr ist der Mensch evolutionär, biologisch, psychisch, sozial oder kulturell auf Krieg oder Frieden hin geprägt? Die einzelnen Humanwissenschaften geben für ihren Bereich darauf eine Menge – nicht ganz widerspruchsfreie – Antworten. Diese wurden im Teil WELTERKLÄREN berührt.Auch die unterschiedlichen WELTZUGÄNGE stehen mit dem Friedensthema in Beziehung; am deutlichsten wird das im Kapitel über Moral. Doch […] - [Test Frieden](https://projekt.weltverstehen.blog/test-frieden/): Frieden ist ein für alle wohlmeinenden Menschen ein unzweifelhaftes Ziel. Es gibt aber unterschiedliche Vorstellungen darüber, welcher Weg zum Frieden am ehesten Erfolg versprechen könnte.Was ist Ihre Meinung? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“1064549381″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Frieden](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-frieden/): Seit dem Beginn des Ukraine-Krieges Anfang 2022 hat die Auseinandersetzung um verschiede Wege zum Frieden eine vorher ungeahnte Dringlichkeit und Dynamik bekommen.Private und politischen Positionen haben sich – teils erheblich – verschobben. Wie momentan Ihr Standpunkt in dieser Sache ist, hat diese kleine Selbstbefragung zu klären versucht: [survey_answers id=“1064549381″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Falls eine der 5 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Möglicherweise fällt in diesem Test Ihr Ergebnis klarer bzw. eindeutiger aus als bei anderen Fragestellungen. Dieses Thema polarisiert. - [Freiheit](https://projekt.weltverstehen.blog/freiheit-text/): Der Rote Faden Die Definition und Ausgestaltung von individuellen Freiheitsrechten in unserer Gesellschaft ist ein zentralen Thema in der ideologischen und politischen Auseinandersetzungen. Beteiligt sind dabei Grundüberzeugungen, die sich aus denen im Bereich WELTERKLÄRUNG und WELTZUGÄNGE diskutierten Themen ableiten lassen: Allgemein geht es dabei um „Menschenbilder“, speziell um „Ichwerdung“ und „Lebenslenkung“.Eng verknüpft mit der Freiheits-Diskussion sind die Themen „Pluralismus“ und „Individualismus“.(Alle Links finden sich weiter unten auf dieser Seite). Welche Freiheit meinen wir? Vorlesen lassen Sie haben die Möglichkeit, sich in dieses Thema auch durch eine kurze Video-Präsentation oder in Form eines ausführlichen dialogischen Gesprächs einführen zu lassen: Es soll […] - [Ergebnis Freiheit](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-freiheit/): Freiheit – insbesondere die persönliche Autonomie der Lebensgestaltung – ist ein hohes und begehrtes Gut. Aber es gibt unterschiedliche Vorstellungen darüber, wie weit diese individuellen Freiheitsrechte gehen sollen bzw. ob oder wie sie gegenüber anderen Zielen und Interessen ausgestaltet werden sollte. Wie Ihr Standpunkt in dieser Sache ist, hat diese kleine Selbstbefragung zu klären versucht: [survey_answers id=“1469410952″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Falls eine der 5 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Möglicherweise fällt in diesem Test Ihr Ergebnis klarer bzw. eindeutiger aus als bei anderen Fragestellungen. Dieses Thema […] - [Test Freiheit](https://projekt.weltverstehen.blog/test-freiheit/): Der Begriff „Freiheit“ ist extrem positiv besetzt. Auf den ersten blick könnte man meinen: „Je mehr, desto besser!“Wo sehen Sie die Schwerpunkte und die Grenzen der persönlichen Freiheit? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“1469410952″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Test KI](https://projekt.weltverstehen.blog/test-ki/): In diesem Selbsttest wird Ihre Meinung zum Zukunftstrend „KI“ abgefragt. Was erwarten Sie von dieser so viel und kontrovers diskutierten Technologie? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“2398″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis KI](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-ki/): Wie sieht also Ihre Meinung zum Zukunftstrend und Mega-Thema „KI“ aus: [survey_answers id=“2398″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] In diesem Fall liegt die Bedeutung der Balken ganz klar auf der Hand: Falls eine der 4 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. - [Test Zukunftstrends](https://projekt.weltverstehen.blog/test-zukunftstrends/): In diesem Selbsttest geht es um einige konkrete Entwicklungs-Optionen. Welche Trends werden sich als besonders prägend erweisen? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“1515235122″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Zukunftstrends](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-zukunftstrends/): Welche Trends oder Entwicklungen werden es ganz konkret sein, die unsere Zukunft bestimmen? Der Test hat die Gelegenheit geboten, Ihre persönlichen Prognosen mal zu ordnen. Dabei wurden 4 technische und 2 eher gesellschaftliche Faktoren berücksichtigt: [survey_answers id=“1515235122″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087,#7DA3A1″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] In diesem Fall liegt die Bedeutung der Balken ganz klar auf der Hand: Falls eine der 5 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Wie eindeutig ist Ihr Ergebnis? Überragt ein Balken alle anderen?  - [Test Erziehung/Bildung](https://projekt.weltverstehen.blog/test-erziehung-bildung/): In diesem Selbsttest geht es um die kommende Generation: Welche Prioritäten würden Sie sich für die Erziehung und Bildung der Kinder und Jugendlichen in unserer Gesellschaft wünschen? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“660426287″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Erziehung & Bildung](https://projekt.weltverstehen.blog/erziehung-bildung-text/): Der Rote Faden Wie wir die nächste Generation auf ihr Leben vorbereitet hat nicht nur Bedeutung für die betroffenen jungen Menschen, sondern bildet eine wesentliche Grundlage für die zukünftige WELTGESTALTUNG – zumindest in unserer Gesellschaft.Dieses Thema steht daher am Ende der Ausführungen dieses Bereichs und bildet so etwas wie ein Übergang zu den Schlussbetrachtungen. Aber auch die Erkenntnisse der WELTERKLÄRUNG spielt für Erziehung und Bildung eine wichtige Rolle: So sollte die Vermittlung eines rationalen Weltbildes ein inhaltliches Ziel darstellen; es sollte aber auch das Wissen über optimale Lernprozesse und über das Werden von reifen, gemeinschaftsfähigen und psychisch stabilen Persönlichkeiten einfließen. […] - [Ergebnis Erziehung](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-erziehung/): Natürlich würden wir uns alle wünschen, dass unsere jungen Leute eine möglichst vielseitige und umfassende Vorbereitung auf ihr Leben erhalten. Vielleicht zeichnet sich in diesem kleinen Test bei Ihnen aber doch eine Prioritätensetzung für bestimmte Lern- und Erziehungsziele ab. So haben Sie geantwortet: [survey_answers id=“660426287″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087,#7DA3A1,#68829E,#AEBD38 “ uid=“true“ init=“true“ width=“50%“ session=“last“ max=“100″] Was bedeuten nun ihre Balken? Bei dieser Abfrage wäre es eher überraschend, wenn einzelne der 7 Dimensionen gar nicht in der Auswertung erscheinen würden.Hier geht es wohl eher um ein Prioritäts-Profil, in dem die letzten drei Aspekte sich auf den emotional-persönlichen Bereich konzentrieren. - [Ergebnis Zukunftsaussichten](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-zukunftsaussichten/): Viele von uns schauen längst nicht mehr so hoffnungsvoll in die Zukunft, wie es vielleicht unsere Eltern oder Großeltern noch getan haben.Hier erfahren Sie, wie sich Ihre persönlichen Zukunftsgedanken einordnen lassen. [survey_answers id=“1722974615″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Falls eine der 4 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Wie eindeutig ist Ihr Ergebnis? Überragt ein Balken alle anderen?  - [Ergebnis Transhumanismus](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-transhumanismus/): Die Vision von einem neuen Menschentyp durch den Einsatz von technologischen Interventionen ist für manche mehr irritierend, für andere eher faszinierend.In diesem kleinen Selbsttest hatten Sie die Gelegenheit, verschiedene Aspekte dieser Zukunftsvision zu bewerten. [survey_answers id=“1436197412″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087,#7DA3A1,#68829E“ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Falls eine der 7 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Wie eindeutig ist Ihr Ergebnis? Überragt ein Balken alle anderen?  - [Test Transhumanismus](https://projekt.weltverstehen.blog/test-transhumanismus/): In diesem Selbsttest geht es um einen besonders kontrovers diskutierten Zukunftstrend, den Transhumanismus:Dürfen oder sollen wir den bisher durch die natürliche Evolution bestimmten Wesenskern des Menschen mit technologischen Mitteln verändern? Vielleicht mit dem Ziel einen „besseren“ (vernünftigeren, friedlicheren, glücklicheren) zu schaffen? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“1436197412″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Transhumanismus](https://projekt.weltverstehen.blog/transhumanismus-text/): Der Rote Faden Wir befinden uns – nach den Überlegungen zur „WELTGESTALTUNG“ – im Abschluss-Kapitel unser Betrachtungen, in dem auch einige Zukunfts-Trends genauer betrachtet werden sollen.Die Ideen des Transhumanismus – also der Aufbruch zu einer grundsätzlich veränderten Form des Mensch-Seins – sind dabei besonders spektakulär und werden daher auch sehr kontrovers diskutiert. Am Ende des Projektes „Weltverstehen“ drängt sich ja tatsächlich die Frage auf, ob die hier so hartnäckig geforderte Orientierung an den wissenschaftlichen Erkenntnissen in letzter Konsequenz nicht auch bedeuten müsste, die technologische Optimierung des Menschen selbst anzugehen.Heißt also WELTGESTALTUNG auf Basis von WELTERKLÄREN, dass alles Machbare auch gemacht […] - [Wirtschaft](https://projekt.weltverstehen.blog/wirtschaft-text/): Der Rote Faden Es dürfte schnell aufgefallen sein, dass der in diesem Projekt gewählte Ausschnitt von WELTERKLÄREN und WELTGESTALTEN sich schwerpunktmäßig auf Themenbereiche der Natur- und Humanwissenschaften konzentriert.Zwar betreffen Fragen zur Gerechtigkeit und zum Umgang mit Ungleichheit und Reichtum auch wirtschaftliche Aspekte; es ging aber bisher nicht um die bedeutsame Frage, auf welchem Wege überhaupt Wirtschaftsleistungen entstehen. Diese Lücke soll jetzt hier bei den Zukunfts-Szenarien ein wenig geschlossen werden. Jedem wird einleuchten, dass zwischen den verschiedenen Entwicklungs-Bereichen eine enge Verbindung besteht. So wird die Lage der Weltwirtschaft, der nationalen Arbeitsmärkte und des individuellen Lebensstandards in hohem Umfang von den technologischen, […] - [Selbstfürsorge](https://projekt.weltverstehen.blog/selbstfuersorge-text/): Der Rote Faden Wir befinden uns im Abschluss-Kapitel unser Betrachtungen, in dem der Blick nach vorne gerichtet werden soll. Nach der Auseinandersetzung mit verschiedenen Zukunftsszenarien stellt sich hier die abschließende Frage, ob und wie man all diese Herausforderungen und Risiken überhaupt emotional bewältigen kann. Die Perspektive wird hier also von der Welt auf den Betrachter, also auf uns, verlagert: Was können wir tun, damit wir selbst als verletzliche und beschränkte Wesen nicht unter die Räder kommen. Vorlesen lassen Ist es überhaupt erlaubt, angesichts der zahlreichen existentiellen Bedrohungen für unseren Planeten bzw. für unsere Gattung an so etwas Banales wie unsere […] - [Test Selbstfürsorge](https://projekt.weltverstehen.blog/test-selbstfuersorge/): In diesem Selbsttest geht es um den Umgang mit sich selbst – angesichts der bedrohlichen Zukunftsszenarien, die täglich in den Nachrichten und Dokumentationen auf uns niederprasseln.Welchen Weg haben Sie gefunden? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“1854753173″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Selbstfürsorge](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-selbstfuersorge/): Weder die aktuellen Weltverhältnisse, noch die Zukunftsperspektiven stimmen optimistisch. Gerade aufgeklärte und informierte Menschen leiden oft besonders stark an den erwartbaren Szenarien, z.B. bei Klimawandel, Umweltzerstörung und Kriegsgefahr.Dieser Test wollte Ihre persönlichen Strategien erkunden, um emotional stabil und psychisch gesund zu bleiben. [survey_answers id=“1854753173″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087,#7DA3A1,#68829E“ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Falls eine der 6 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Wie eindeutig ist Ihr Ergebnis? Überragt ein Balken alle anderen?  - [Atheismus](https://projekt.weltverstehen.blog/atheismus-text/): Der Rote Faden Der Atheismus bezieht sich zwar meistens auf eine rational-emprische WELTERKLÄRUNG, wird an dieser Stelle aber als ein WELTZUGANG behandelt, der in Konkurrenz z.B. zu den Religionen steht.WELTZUGÄNGE, die auf Lebenssinn bzw. auf religiöse oder esoterische Spiritualität ausgerichtet sind, spielen in unserer Gesellschaft eine allseits anerkannte Rolle. Man befindet sich in guter Gesellschaft und wird – bis auf weniger Ausnahmen – auch von denjenigen akzeptiert, die anderen Weltanschauungen anhängen.Atheismus, also eine explizite Entscheidung für ein Leben ohne Gott und Religion, wird hingegen oft nur als Negation wahrgenommen – nicht aber als ein eigener vollständiger WELTZUGANG. Im Rahmen eines […] - [Test Atheismus](https://projekt.weltverstehen.blog/test-atheismus/): In diesem Selbsttest geht es um Ihre Haltung zum Atheismus: Werden Sie durch die Argumente der Menschen, die ohne Religion bzw. Gott auskommen, erreicht? Vielleich ein wenig? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“414736431″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Individualismus](https://projekt.weltverstehen.blog/individualismus-text/): Der Rote Faden Wir starten in die WELTGESTALTUNG mit dem Thema „Individualismus“, bei einem Kernmerkmal unserer Gesellschafts- und Wirtschaftsordnung. Wir haben unsere westliche Welt, unser aufgeklärtes Denken und unser modernes Leben, nicht auf die Gemeinschaft, das Kollektiv, gestützt – sondern auf den Einzelnen.Steht das im Einklang mit einem rationalen Menschenbild und den Erkenntnissen der Humanwissenschaften, die wir in den Kapiteln „Willensfreiheit„, Lebenslenkung“ und „Ichwerdung„, allgemeiner auch mit dem Grundsatzthema „Menschenbilder“ behandelt haben? Das darf bezweifelt werden… Wie entstand Individualismus? Vorlesen lassen Sie haben die Möglichkeit, sich in dieses Thema auch durch eine kurze Video-Präsentation oder in Form eines ausführlichen dialogischen […] - [Test Esoterik](https://projekt.weltverstehen.blog/test-esoterik/): Esoterische Theorien und Praktiken haben sich in den letzten Jahrzehnten in einigen Kreisen als eine weltliche Alternative zu den klassischen Religionen entwickelt. In diesem Selbsttest geht es um Ihre persönlichen Haltung dazu: Wie erleben oder beurteilen Sie diese esoterischen Inhalte? Wie eng ist Ihr Bezug dazu? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“2028344254″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Esoterik](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-esoterik/): Die Einstellung zu esoterischen Theorien und Praktiken gehen in unserer Gesellschaft weit auseinander; teilweise stehen sich Befürworter und Kritiker unversöhnlich gegenüber. Wie Ihr Standpunkt in dieser Sache ist, hat diese kleine Selbstbefragung zu klären versucht: [survey_answers id=“2028344254″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Falls eine der 5 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Möglicherweise fällt in diesem Test Ihr Ergebnis klarer bzw. eindeutiger aus als bei anderen Fragestellungen. Dieses Thema polarisiert. - [Ungleichheit](https://projekt.weltverstehen.blog/ungleichheit-text/): Der Rote Faden Auch mit diesem Thema befinden wir uns im Zentrum der gesellschaftlichen GESTALTUNGsfragen – vergleichbar mit Nachbarthemen „Gerechtigkeit„, „Reichtum“ oder „Individualismus„. Weite Teile des Bereichs „WELTERKLÄRUNG“ befassen sich mit der Frage, wie es zu individuellen Persönlichkeiten und damit notwendigerweise auch zur Ungleichheit zwischen Menschen kommt. Dies haben wir uns u.a. mit Hilfe den Wissenschafts-Disziplinen Biologie, Psychologie und Neurowissenschaften angeschaut (s. Kap. „Menschenbilder„, „Neurowissenschaft„, „Ichwerdung“ oder „Lebenslenkung„).Bei der Frage nach der Ausgestaltung gesellschaftlicher Regeln im Umgang mit der Ungleichheit sollen solche Erkenntnisse – wie immer in diesem Projekt – möglichst weitgehend berücksichtigt werden. Da sich solche Entscheidungen nicht ohne […] - [Pluralismus](https://projekt.weltverstehen.blog/pluralismus-text/): Der Rote Faden Pluralismus, also die gleichberechtigte Vielfalt der Interessen, Werthaltungen und Lebenskonzepte, gehört zu den zentralen Elementen der WELTGESTALTUNG in liberalen Demokratien. Der Begriff ist eindeutig positiv besetzt und hat starke Bezüge zu anderen hier diskutierten Aspekten der Ausgestaltung unserer Gesellschaft: Freiheit, Individualismus, Regierungsform. Es könnte daher einige überraschen, dass hier – im Lichte der Erkenntnisse aus dem Bereich WELTERKLÄRUNG – auch kritische Überlegungen zur Rolle des Pluralismus angestellt werden. So könnten die Auseinandersetzung mit den Entstehungsbedingungen für bestimmte Wertesysteme (s. die Kap. Ichwerdung oder Lebenslenkung, aber auch Menschenbilder und Moral) deren Konsequenzen für die Zukunft auf diesem Planeten […] - [Resümee Gesamt](https://projekt.weltverstehen.blog/resuemee-gesamt/): Gesamt-Resümee Bevor Sie sich auf die Quintessenz dieses Projektes einlassen, haben Sie hier noch einmal die Chance für eine Selbstbefragung:Sie hat das Ziel, Ihre „Nähe“ zu einigen der Grundgedanken zu erfassen, die im Folgenden nochmal ausgeführt werden. Was lässt sich aus dem zweiten Projekt-Bereich zusammenfassend ableiten? Sie haben die Möglichkeit, sich hierzu eine kurze Video-Präsentation zeigen zu lassen. Kein noch so ambitioniertes Projekt kann den Anspruch erheben, abschließend zu klären, wie „die Welt“ zu verstehen oder gar zu gestalten sei. Aber es kann und will sich der Herausforderung stellen, aus vorhandenen Erkenntnissen plausible und verantwortbare Schlussfolgerungen zu ziehen – gerade […] - [Resümee Weltgestaltung](https://projekt.weltverstehen.blog/resuemee-weltgestaltung/): Resümee WELTGESTALTUNG Was lässt sich aus dem dritten Projekt-Bereich zusammenfassend ableiten? Sie haben die Möglichkeit, sich in dieses Thema auch durch eine kurze Video-Präsentation oder in Form eines ausführlichen dialogischen Gesprächs einführen zu lassen: Mit dem Versuch, kontrovers diskutierte gesellschaftliche Fragen mit Rückgriff auf naturwissenschaftliche Erkenntnisse zu beantworten, habe ich mich ziemlich weit aus dem Fenster gelehnt. Vermutlich konnten Sie nicht in allen Schlussfolgerungen mitgehen.Die Betrachtungen über die Auswirkungen eines modernen Welt- und Menschenbildes auf die Gestaltung unseres Zusammenlebens sollten und konnten nicht den Charakter einer „Wahrheit“ haben; es waren z.T. eher Anregungen, Denkanstöße, manchmal auch kleine Provokationen. Was – […] - [Resümee Weltzugänge](https://projekt.weltverstehen.blog/resuemee-weltzugaenge/): Resümee WELTZUGÄNGE Was lässt sich aus dem zweiten Projekt-Bereich zusammenfassend ableiten? Sie haben die Möglichkeit, sich in dieses Thema auch durch eine kurze Video-Präsentation oder in Form eines ausführlichen dialogischen Gesprächs einführen zu lassen: Mit diesem Kapitel wollten wir dem Umstand Rechnung tragen, dass Menschen zwar der Gegenstand von faktenbasierter naturwissenschaftlicher Forschung und Erkenntnis sein können, aber zum Menschsein natürlich auch Dimensionen gehören, die über rein rationale Zugänge hinausreichen.Das ist insofern kein Widerspruch, als dass natürlich auch die Bedürfnisse nach Spiritualität, Transzendenz und Sinn – ebenso wie moralische Regeln und Verhaltensweisen – zum Thema von wissenschaftlichen Betrachtungen werden können. Hier […] - [Resümee Welterklärung](https://projekt.weltverstehen.blog/resuemee-welterklaerung/): Resümee WELTERKLÄRUNG Was lässt sich aus dem ersten Projekt-Bereich zusammenfassend ableiten? Sie haben die Möglichkeit, sich hierzu auch eine kurze Video-Präsentation zeigen zu lassen: Im Rahmen der uns verfügbaren Erkenntnismöglichkeiten gibt es keine sinnvolle Alternative zu einer Erklärung der uns umgebenden Welt, die auf wissenschaftlichen Methoden basiert. Auf diesem Weg wird auf willkürliche Annahmen verzichtet, die Regel der empirischen Überprüfbarkeit angewandt und die immerwährende Selbstkorrektur eröffnet. Während das so entwickelte physikalische Weltbild zu all den technologischen Errungenschaften geführt hat und damit als gemeinsame Basis weitgehend unumstritten ist, besteht weiterhin eine Konkurrenz zwischen unterschiedlichen Menschenbildern. Das liegt vor allen Dingen daran, […] - [Ergebnis Klimazukunft](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-klimazukunft/): In unserer Gesellschaft gibt es ganz unterschiedliche Ideen dazu, was uns in Bezug auf die Klimakrise bevorstehen könnte. Wie Ihr Standpunkt in dieser Sache ist, hat diese kleine Selbstbefragung zu klären versucht: [survey_answers id=“345707368″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Falls eine der 6 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Auch hier ist es wahrscheinlich, dass sich Ihr Einstellung auf mehreren Dimensionen wiederfinden – aber sicher in unterschiedlicher Ausprägung. - [Test Klimazukunft](https://projekt.weltverstehen.blog/test-klimazukunft/): Für die wissenschaftliche Mehrheitsmeinung steht außer Zweifel, dass wir auf eine extrem bedrohliche menschengemachte Klimaveränderung zusteuern. In diesem Selbsttest geht es um Ihre persönlichen Meinung dazu: Wie schätzen Sie die Entwicklung der Klimakrise in den nächsten Jahrzehnten ein? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“345707368″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Test Ichwerdung](https://projekt.weltverstehen.blog/test-ichwerdung/): Von der befruchteten Eizelle bis zur reifen Persönlichkeit ist es ein weiter Weg, auf dem wir zahlreichen Einflüssen ausgeliefert sind. Über das relative Gewicht solcher Prägungen wird diskutiert und gestritten. In diesem Selbsttest geht es um Ihre persönlichen Haltung dazu: Wo sehen Sie die bedeutsamsten Kräfte, die ein ganz individuelles ICH hervorbringen?? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“2092375360″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Ergebnis Ichwerdung](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-ichwerdung/): Wir haben unterschiedliche Theorien darüber, welche Einflüsse und Prägungen uns zu einem speziellen Menschen mit einer individuellen Persönlichkeit machen. Wie Ihr Standpunkt in dieser Sache ist, hat diese kleine Selbstbefragung zu klären versucht: [survey_answers id=“2092375360″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre Balken? Falls eine der 4 Dimensionen gar nicht auftaucht, haben Sie dort keinen Punktwert erreicht. Auch hier ist es wahrscheinlich, dass sich Ihr Einstellung auf mehreren Dimensionen wiederfinden – aber sicher in unterschiedlicher Ausprägung. - [Regierungsform](https://projekt.weltverstehen.blog/regierungsform-text/): Der Rote Faden Wir befassen uns weiterhin mit den möglichen Anwendungsthemen für die im ersten Kapitel gesammelten WELTERKLÄRUNGEN. Es ist mit Sicherheit ein waghalsiges Unterfangen, aus humanwissenschaftlichen Erkenntnissen versuchsweise Schlussfolgerungen für die „richtige“ Regierungsform ableiten zu wollen.Betrachten Sie daher dieses Kapitel eher als eine Art Experiment bzw. als (leicht utopischen) Denkanstoß – nicht als fertigen, umsetzungsreifen Handlungsvorschlag. Die parallel diskutierten Fragestelllungen „Gerechtigkeit“, „Ungleichheit“ oder „Reichtum“ sind deutlich näher an der gesellschaftlichen Realität (die Links finden sie unten). Auch bei diesem Thema bietet es sich an, die im Eingangstest vorgestellten Alternativen einmal in Ruhe zu betrachten: Vorlesen lassen Sie haben die […] - [Ergebnis Regierungform](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-regierungsform/): Wie wollen wir, wie sollten wir regiert werden?Darum ging es in dem kleinen Test über Ihre Meinung zu unterschiedlichen Regierungssystemen. [survey_answers id=“275461269″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre unterschiedlichen (relativ hohen) Balken? Wie eindeutig ist Ihr Ergebnis? Überragt ein Balken alle anderen? Es ist keineswegs überraschend, dass sich Ihre Meinungen in mehreren Balken niederschlagen; die Dimensionen schließen sich keineswegs gegenseitig aus.Wenn ein Balken fehlt, haben Sie in dieser Dimension keine Punkte erzielt: Hier haben Sie dann eine klare Ablehnung! - [Ergebnis Gerechtigkeit](https://projekt.weltverstehen.blog/ergebnis-gerechtigkeit/): Gerechtigkeit bei der Verteilung von Ressourcen und Wohlstand gehört wohl zu den größten und ältesten Zielen, die Menschen in ihren Gesellschaften angestrebt haben.In diesem Test haben wir nach Ihren Vorstellungen über ein faires Miteinander gefragt. [survey_answers id=“428655361″ data=“score“ style=“barchart“ bgcolor=“#6E0B06,#4998A6,#A98076,#F2A713,#A4A087″ uid=“true“ init=“true“ max=“100″ session=“last“] Was bedeuten nun Ihre (relativ hohen) Balken? Wie eindeutig ist Ihr Ergebnis? Überragt ein Balken alle anderen? Es ist keineswegs überraschend, dass sich Ihre Meinungen in mehreren Balken niederschlagen; die Dimensionen schließen sich keineswegs gegenseitig aus.Wenn ein Balken fehlt, haben Sie in dieser Dimension keine Punkte erzielt: Hier haben Sie dann eine klare Ablehnung! - [Test Gerechtigkeit](https://projekt.weltverstehen.blog/test-gerechtigkeit/): Ob eine Gesellschaft als gerecht empfunden wird, ist eine zentrale Frage für ihre Mitglieder. Woran machen Sie es fest, ob ein Gemeinwesen nach fairen und gerechten Prinzipien gestaltet ist? Nach der Beantwortung der Fragen erhalten Sie sofort eine individuelle Auswertung. [modalsurvey id=“428655361″ width=“50%“ init=“true“ style=“flat“] - [Zukunft](https://projekt.weltverstehen.blog/zukunft-text/): Der Rote Faden Mit dem Thema „Zukunft“ wenden wir uns – nach den Überlegungen zur WELTGESTALTUNG – dem Bereich „Bilanz und Ausblick“ zu. Zunächst soll es um eine allgemeine Einschätzung unserer Zukunftsaussichten als menschliche Rasse gehen.Danach sollen einige Trends ausführlicher betrachtet werden.Für beide Aspekte wird ein eigener Selbsttest angeboten. Eine direkte Verbindung dieses Ausblicks besteht insbesondere zum ersten Teil, da es die (wissenschaftlichen) WELTERKLÄRUNGEN sein werden, die die (technologische) Zukunft bestimmen. Aber auch die in den WELTZUGÄNGEN beschriebenen (emotionalen) Haltungen werden prägend dafür sein, welche Zukunftsgestaltung sich durchsetzen kann. Vorlesen lassen Offensichtlich gibt es jeweils gute Gründe, entweder optimistisch oder […] ## Optional - [Agent (MCP protocol)](websites-agents.hostinger.com/projekt.weltverstehen.blog/mcp) [comment]: # (Generated by Hostinger Tools Plugin)